阅读下列材料和图片，回答下列问题。
材料一：（如图）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记》 
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
请回答
（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？
（2）请说一说“卫鞅”的变法对于该国的发展有着哪些重要的历史作用？
（3）材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？
（4）请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施。（任写两条即可）
（5）通过学习，你认为“秦王”一个怎样的人。
阅读下列材料：
材料一：如图
《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》
材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。
——伏尔泰
材料三“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
请回答：
（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？
（2）材料二反映的是欧洲第二次思想解放运动，它叫做什么？
（3）材料三节选自哪一部文献？它的发表有何意义？它指导下的实践运动有哪些？
但丁是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就。（）
改正：
工业革命爆发的标志是瓦特发明的蒸汽机。（）
改正：
《拿破仑法典》宣扬了资产阶级民主精神，被马克思誉为“第一部人权宣言”。 （）
改正：
欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是巴黎公社革命。（）
改正：