阅读下面的文言文，完成后面的问题
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之 。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。下列加点字的注音全部正确的一组是 ( )
| A．戮没（méi） 揕击(zhèn)变徵(huī)樊於期(wú) |
| B．淬火(cuì)唱和(hè)瞋目(chēn)夜缒而出(zhuì) |
| C．自刎(wù)忤视(wǔ)厚遗(yí)夏无且(jū) |
| D．剑鞘(qiàn)箕踞(jī)目眩(xuán)佚之狐(shī) |
下来各组加点的词语读音完全相同的一组是（ ）
| A．薄弱 / 泊位卑鄙 / 匕首阙秦 / 乐阙 |
| B．偏袒 / 地毯游说 / 劝说逢迎 / 逢孙 |
| C．氾南 / 模范拜谒 / 偈语创伤 / 创造 |
| D．仓猝 / 士卒肄业 / 肆虐衣冠 /冠军 |
对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．持千金之资币物币：礼品 |
| B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送 |
| C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢 |
| D．图穷而匕首见穷：穷尽 |
下面关于“微”的解释，错误的一项是（ ）
| A．则名微而众寡（细小，轻微） |
| B．毛色日益衰，志气日益微（衰微，弱） |
| C．见其发矢十中八九，但微颔之（暗中，秘密地） |
| D．微夫人之力不及此（如果没有） |
下来各句中没有通假字的一项是（ ）
| A．秦王必说见臣 | B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 |
| C．秦王还柱而走 | D．乃引其匕首提秦王 |
下来句中加点词的词类活用情况，与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）
例句：函封，燕王拜送于庭
| A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰 |
| B．又前而为歌曰 |
| C．皆白衣冠以送之 |
| D．秦武阳色变振恐，群臣怪之 |
来各组句中加点词的意思不同的一项是（ ）
| A．荆轲顾笑武阳 / 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 |
| B．既已，无可奈何 / 既克，公问其故 |
| C．轲自知事不就 / 更互用之，瞬息可就 |
| D．而燕国见陵之耻除矣 / 图穷而匕首见 |
下列关于先秦历史散文的说法不正确的一项是（ ）
| A．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书，原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，与《春秋谷梁传》《春秋公羊传》合称“春秋三传”。 |
| B．《国语》我国一部编年体史书，共21卷，其记人叙事以记言见胜。 |
| C．《史记》我国第一部纪传体通史，我国“四史”之一，西汉司马迁著。 |
| D．《战国策》是国别体史书，现代有许多生动的故事如《鸡鸣狗盗》、《狐假虎威》即出于此书。 |
对下列文言句式的判断，正确的一项是（ ）
①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者
③秦王复击轲，被八创 ④燕国见陵之耻除矣
| A．①和②相同 ③和④相同 | B．①和②相同 ③和④不同 |
| C．①和②不同 ③和④相同 | D．①和②不同 ③和④不同 |
下列对文章内容所作的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可以概括为“厚遗蒙嘉——图穷匕见——顾笑武阳——倚柱笑骂”四个场面。 |
| B．献图时，年十二就杀人的秦武阳竟“色变振恐”，眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上，荆轲面不改色，寥寥几句，既遮掩了秦武阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。 |
| C．“图穷而匕首见”，矛盾冲突到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊——起——绝——拔——操——急”慌得连剑也“不可立拔”；与此同时，荆轲”取——奉——发——把——持——揕”，双方展开了一场你死我活的搏斗。 |
| D．文章高潮部分多用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕、秦王的惶急、左右的惊呼，衬托了荆轲的虎胆。“倚柱笑骂”，绘形绘神，突出了荆轲的视死如归。 |
阅读下面的文章，完成各题。
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”（《论语》）下列句子中加点词的解释不正确的一项是：（ ▲ ）
| A．相夫子相：辅佐 | B．无乃尔是过与过：过错 |
| C．陈力就列就：担任 | D．不患寡而患不均患：忧虑，担忧 |
下列句子中加点词的意义和用法的解释都正确的一项是:( ▲ )
| A．何以伐为为：呢，助词 | B．危而不持而：而且，连词 |
C．既来之，则安之则：就，连词 | D．是谁之过与之：的，助词 |
请写出本文中出现的两个成语。
翻译文中划线的句子。
本文体现了孔子怎样的政治主张？
阅读下文，完成文后各题。
膑生阿鄄之间，孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已进而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”
庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三田，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫水下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成坚子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公日：世俗所称师旅，皆道《孙子》十三篇、吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策庞涓明矣，然不能早救患于被刑。……悲夫！（《史记·孙子吴起列传》）判断加点词语的解释是否正确，正确的涂A，错误的涂B（每小题1分）
6．齐使者如梁如：往，到……去。
7．老弱罢于内罢：罢工，指不听指挥。
8．百里而趣利者蹶上将蹶：使……遭到失败。
9．期曰“暮见火举而俱发”期：希望
10．“庞涓恐其贤于己”与“请救于齐”中两个“于”都是介词，前一个表示比较，后一个引出动作的对象。
11．“并威王欲将孙膑”与“并使田忌将而往”中的“将”意思一样，都是“率领”。下列对原文有关内容的解说是否正确，正确的涂A，错误的涂B（每小题3分）
12．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因骄横轻敌而兵败。
13．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，预先埋伏弓箭手在马陵道成功射杀庞涓。
14．文末“太史公曰”一段话，以史学家的眼光指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。
阅读下文，完成文后各题。
楚
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．亡去不义亡：逃跑 |
| B．臣与将军戮力而攻秦戮力：拼力厮杀 |
| C．秦时与臣游，游：交游 |
| D．籍吏民，封府库籍：登记造册 |
下面加点字解释，用法与意义相同的一项是
| A．项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也，犹不如人 |
| B．臣为韩王送沛公父母宗族，皆为戮没 |
| C．孰与君少长有志与力，而又不随以怠 |
| D．所以遣将守关者……仆所以留者，待吾客与倶 |
下列各组句子中，分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组是
| A．①固不如也，且为之奈何②此沛公左司马曹无伤言之 |
| B．①君为我呼入，吾得兄事之②项王默然不应 |
| C．①君为我呼入，吾得兄事之②此沛公左司马曹无伤言之 |
| D．①固不如也，且为之奈何②项王默然不应 |
下列对选段的内容理解正确的一项是
| A．沛公为项伯的侠义所感动，于是就与他结拜为兄弟，并结成儿女亲家。 |
| B．项羽为人善良，宽容大度，所以不计前嫌，接受刘邦道歉，与之和解。 |
| C．范增老谋深算，深知刘邦有称王的野心，所以多次暗示项羽除掉刘邦。 |
| D．项伯为人仗义，主持公道，所以他在项庄舞剑时挺身而出，保护刘邦。 |
阅读下文，完成文后各题。
敬翔，字子振。太祖（后梁朱温）补以军职，非其所好，乃以为馆驿巡官。太祖与蔡人战汴郊，翔时时为太祖谋画，多中，太祖欣然，以为得翔之晚，动静辄以问之。太祖春昭宗自岐还长安，昭宗召翔与李振升延喜楼劳之，拜翔太府卿。
太祖已破越匡凝，取荆、襄、遂攻淮南。翔切谏，以为新胜之兵，宜持重以养威。太祖不听。兵出光州，遭大雨，和不得进，进攻寿州，不克，而多所亡失，太祖始大悔恨。归而忿躁，杀唐大臣几尽，然益以翔为何信任。梁之篡弑，翔之谋为多。太祖即位，以唐枢密院故用宦者，乃改为崇政院，以翔为使。迁兵部尚书、金銮殿大学士。翔为人深沉有大略，从太祖用兵三十余年，细大之务必关之。翔亦尽心勤劳，昼夜不寐，自言惟马上乃得休息。而太祖刚暴难近，有所不可，翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。
太祖崩，友珪立，以翔先帝谋臣，惧其图己，不欲翔居内职，乃以李振代翔为崇政使，拜翔中书侍郎、同中学门下平章事。翔以友珪畏己，多称疾，未尝省事。
末帝即位，赵岩等用事，颇离间旧臣，翔愈郁郁不得志。其后，梁尽失河北，与晋相拒杨刘，翔曰：“臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效。”岩等以翔为怨言，遂不用。
其后，王彦章败于中都，末帝惧，召段凝于河上。是时，梁精兵悉在凝军，凝有异志，顾望不来。末帝遽呼翔曰：“朕居常忽卿事，今急矣，勿以为怼，卿其教我当安归？”翔曰：“臣从先帝三十余年，今虽为相，实朱氏老奴尔，事陛下如郎君，以臣之心，敢有所隐？陛下初用段凝，臣已争之，今凝不来，敌势已近，欲为陛下谋，则小人间之，必不见听。请先死，不忍见宗庙之亡！”君臣相向恸哭。
翔与李振俱为太祖所信任，庄宗入汴，诏赦梁群臣，李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”邀翔欲俱入见。翔夜止高头车坊，将旦，左右报曰：“崇政李公入朝矣！”翔叹曰：“李振谬为丈夫矣！复何面目入梁建国门乎？”乃自经而卒。
（节选自《新五代史·梁臣传第九》）．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．昭宗召翔与李振升延喜楼劳之升：登 |
| B．多称疾，未尝省事省：懂得 |
| C．有诏洗涤，将朝新君洗涤：赦免、免除 |
| D．翔夜止高头车坊止：住宿、栖息 |
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．宜持重以养威夫夷以近，则游者众 |
| B．自言惟马上乃得休息问今是何世，乃不知有汉 |
| C．卿其教我当安归尔其无忘乃父之志 |
| D．不忍见宗庙之亡句读之不知，惑之不解 |
以下各组句子，全都能表现敬翔为梁尽忠的一组是（）
①太祖欣然，以为得翔之晚，动静辄以问之
②翔亦尽心勤劳，昼夜不寐
③翔以友珪畏己，多称疾，未尝省事
④若得乏材，愿得自效
⑤请先死，不忍见宗庙之亡
⑥复何面目入梁建国门乎
| A．①②④⑥ | B．②④⑤⑥ | C．①③④⑤ | D．②③④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．太祖非常器重敬翔，既因为他的才能与勤于国事，也因为敬翔有要当的劝谏技巧。 |
| B．敬翔认为自己追随先帝三十余年，而末帝待他只如朱家的老奴，同谋划策，但自觉皇帝不会听从他。 |
| C．敬翔在末帝时实际上已被弃用，他曾上书以求自效，但没有结果。后梁危急时，末帝才想起他，但他已无力匡救。 |
| D．敬翔批评李振枉为丈夫，而不知死节，自觉无面目再入后梁皇朝的国门，而自杀身 |
亡。
阅读下文，完成文后各题。
张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑，民喜争，大姓怙势持官府。为令者踵故抑首，务为不生事，幸得去而已。克戬一裁以法，奸猾屏气。使者以状闻，召拜卫尉丞。初，克戬从弟克公为御史，劾蔡京。京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。逾年，起知祥符县，司开封户曹，提拳京东常乎，入辞，留为库部员外郎。
宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河东，围太原。太原距汾二百里，遣将银朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力扞御。燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。数选劲卒挠敌营，出不意焚其栅，敌惧引去。论功加直秘阁。
靖康元年六月，金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出，通判韩琥相继亡，克戬召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然义不忍负国家、辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公父母也，愿尽死听命。”乃益厉兵儆守。贼至，帅将士披甲登陴，虽屡却敌而援师讫不至。金兵破平遥，平遥为汾大邑，久与贼抗，既先陷，又胁降介休、孝义诸县，据州南二十村，作攻城器具。两遣使持书谕克戬，焚不启。具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。十月朔，金益万骑来攻愈急。有十人唱为降语，斩以徇。诸酋列城下，克戬临骂极口，炮中一酋，立毙。度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。明日，金兵从西北隅入，杀都监贾亶，克戬犹帅众巷战。金人募生致之。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人。金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙。事闻，诏赠延康殿学士，赠银三百两、绢五百匹，表揭闾里。绍兴中，谥忠确。
（选自《宋史》）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．大姓怙势持官府怙：依仗、凭借 |
| B．阴结党欲为内应阴：阴谋 |
| C．愿与此城终始以明吾节终始：偏义复词，到最后 |
| D．有十人唱为降语，斩以徇徇：示众 |
下列句子分编为四组，全都从侧面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是（）
①克戬一裁以法，奸猾屏气。
②克戬从弟克公为御史，劾蔡京。
③义不忍负国家、辱父祖。
④皆泣不能仰视。
⑤克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决。
⑥葬于后园，罗拜设祭，为立庙。
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．④⑤⑥ | D．①②③ |
下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）
| A．张克戬担任吴县县令期间，一改过去县令明哲保身的为官之道，依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富，得到朝廷认可，被授予卫尉丞官职。 |
| B．张克戬知汾州期间，金兵包围了太原，并派将领银朱孛堇来攻打汾州。张克戬尽全力抵御敌人，先杀了城里的内应；然后出奇兵扰乱敌人，烧毁敌人营寨的栅栏，敌人畏惧退去。 |
| C．在太原被围、汾州危急的情况下，张克戬身先士卒，拼死抵抗，金兵暗中派遣使臣送劝降书，张克戬看都没看，就焚烧了书信。 |
| D．张克戬在保城无望的情况下，给朝廷写了上表给家人留了遗书，城破后穿朝服自杀身亡。张克戬死后，金人很佩服他，将他礼葬于后园，并拜祭致礼，为他立庙。 |