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有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:

基因组合
D、H同时存在
(D_H_型)
D存在、H不存在(D_hh型)
H存在、D不存在(ddH_型)
D和H都不存在(ddhh型)
花纹颜色
野生型(黑色、橘红色同时存在)
橘红色
黑色
白色

现存在下列三个杂交组合,请回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色
乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色
丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,甲组杂交子一代四种表现型的比例是___________。
(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有________条。
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为_______________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题:
(1)土壤是微生物的大本营,该类微生物应取自的土壤。
(2)为筛选和纯化该类微生物,从功能上分,应选用培养基。常用的接种方法
(3)接种后,应密封培养的原因是,培养一段时间后在培养基上形成降油圈,此时选取就可获得高效菌株。
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下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系,图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答:

(1)从生态系统成分看,该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有。昆虫与鼠之间属
关系。
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(4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系,则a代表的具体生物种类是

(5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们,同样,鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕,从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够

研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:

2.果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成。
(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于。雌果蝇l 6A区段与眼形的关系为
(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为。若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为的果蝇做亲本。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,如图所示。已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁。请依据所给信息回答下列问题:

①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为,其中雄果蝇占
②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P,某科研小组做了以下实验,请补充完善实验步骤,预测实验现象并得出结论:用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得Fl,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2。若则说明发生了新的隐性致死突变:若则说明未发生新的隐性致死突变。

为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如甲图所示的实验,图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线。请分析并回答下列问题:

(1)在适宜光照条件下,指针向偏转,原因是
(2)该实验的自变量为,C点的含义为
(3)ce段说明,e点时,指针的偏转格数为0,这说明此距离下
(4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是
(5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液,该实验能成功吗?为什么?

葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体,下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题:

(1)图中①、②分别表示
(2)含GLUT4的囊泡直接来自,它与细胞膜的结合过程体现了
(3)胰岛素和受体结合后,一方面通过促进囊泡的转运,使增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节的活性,促进葡萄糖的利用。
(4)II型糖尿病人血液中胰岛素水平正常.但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是等。
(5)正常人剧烈运动过程中,血液中胰高血糖素含量升高,此时胰岛素的含量。整个过程的协调是
调节的结果。

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