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题文

某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的豌豆。每一区域内的植株分布是均匀的。待豌豆成熟后,统计数据如下表。试回答:

(1)这块实验田的全部豌豆植株构成了一个      。实验田中的各种生物之间相互联系、相互影响而形成____       
(2)从统计数字可以看出:随着区域植株数的增加,每株大豆荚果数目___        _。
如果每粒种子重量相等,根据实验结果分析,区域植株数是       时,豌豆产量最高。
(3)请在下图坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线。

(4)该小组的同学还对实验田中某双子叶杂草的种群密度进行了调查。
①在用样方法调查时,取样的关键是要做到         ,不能掺入主观因素。常用的取样方法有等距取样法和        
②调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积一般要比调查草本植物种群密度时的样方面积____。
③若调查中该小组同学确定的样方为2m×2m,对5个样方中该杂草调查的结果为:
48、64、60、56、52。据此估算,实验田中该杂草的种群密度约为      株/m2。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 群落的主要类型
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已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性性状。图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。

(1)图I中有_____个染色体组,图Ⅱ细胞叫___________,图Ⅲ细胞叫___________。
(2)若图Ⅰ果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图Ⅰ中标出眼色基因(用字母H或h表示)。
(3)如果图Ⅰ果蝇为红眼,图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇,该果蝇的性别是_________,请在IV图中画出c的染色体组成。

以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是________。
(2)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受__________对基因的控制,符合基因的__________(分离/自由组合)定律。
(3)若用子一代进行测交实验,预测测交子代性状分离的结果应该是_____________。

下列是有关番茄的问题,请根据所学过的知识回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是
(2)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因
(3)某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题:

①a、b过程所示的育种方法是__________________,育种的原理是________________;其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是,育种的原理是____________________。
②a过程采用的称为方法;b过程需要使用;c过程需要通过来提高纯合率。

下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型。
Ⅰ2______________,Ⅲ9______________,Ⅲ11______________________。
(2)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为_________,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_________。

下图为科学家研究噬菌体侵染大肠杆菌实验过程的示意图。请根据示意图回答下列问题:

(1)被35S标记的化学成分是噬菌体的__________。
(2)①放射性强的部分是___________________,说明________________________。
(3)在进行图中所示实验的同时,科学家还做了用________________标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,结果在③和④或沉淀物和释放的子代噬菌体中都检测到放射性,此实验结果证明______________是遗传物质。

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