某兴趣小组长期对某草原进行调查，下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图（图甲）和草原物种数与样方面积关系图（图乙），据图回答有关问题。
（1）在生命系统的结构层次中，草原属于 。草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的 价值。
（2）兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调查，若所选用标记物容易脱落，则调查结果会比实际值 。直接决定草食动物种群数量变化的因素包括
、 。
（3）在图甲中，如果人的膳食结构为：70%来自植物、20%来自草食动物、10%来自肉食动物，若能量传递率为10～20%，则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的 （用分数形式表示）。
（4）图乙显示，在一定范围内，随样方面积的增大，物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定。所以，在为调查该草原物种丰度而确定样方面积时，应取 为宜。
（5）该小组在调查过程中发现有生理特征十分相似的甲、乙两种一年生草本，小组成员将两种植物按照不同比例混合播种，对收获的种子进行分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如下表。
若按照0.25的种植比率种植，以后每年将获得的全部种子再混种下去，这样连续种植10年，下列选项中最可能的结果是 。
| A．甲占优势 | B．乙占优势 | C．两者优势大致相当 | D．不能确定 |
以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:
1 23（填试剂名称）
4（填试剂名称） 56
78（写中文名称）
下图表示改变光照强度和CO2浓度时，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。
（1）曲线a表示的化合物在无光时迅速上升的原因是什么?
。
（2）曲线b表示的化合物在CO2降低时迅速上升的原因是什么?
。
（3）光照强度和CO2对光合作用的影响有什么不同?
。
下图表示光合作用过程的部分图解，请据图分析完成问题：
（1）图示表示光合作用的过程，其中B表示。
（2）图示过程中，能量变化是。
（3）如果用含14C的CO2来追踪小麦光合作用过程中碳原子的转移途径，则14C首先出现
在中。
（4）叶绿体是进行光合作用的场所，在充足光照的条件下，ADP在叶绿体内的移动方向
是运动；如果将此植物由光照充足的条件下移至阴暗处，则［H］在叶绿体中的含量将。
在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。
实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研制成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干及其他实验所需材料。
(1)实验步骤
①配制不同浓度的ATP溶液，置于小烧杯中，贴上标签；
②将____________________分成若干等份，分别放入试管中，贴上标签；
③在每支试管中加入____________________；
④观察发光现象并记录。
(2)实验现象预测及结论
| 现象预测 |
结论 |
| ①随ATP浓度升高，发光现象渐强 |
①荧光强度与ATP浓度________ |
| ②随ATP浓度升高，发光现象________ |
②荧光强度与ATP浓度________ |
| ③______________________________________________ |
③荧光强度与ATP浓度无关 |
(3)实验讨论
①最可能的实验结果是哪一个？________。
②萤火虫发光是____________能转变成________能的过程。
如下图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成下列问题：
(1)1分子ATP中含有________个高能磷酸键。
(2)图中的a、b分别代表________、________。
(3)c指________。
(4)在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自_____________________。
(5)①②反应进行时所需要的酶一样吗？为什么？__________________________________。
(6)进行①反应时能量用于______________，进行②反应时能量用于________，由此可见能量是________，物质是________________。