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题文

分析有关植物光合作用的资料,回答问题。

1.写出图一中下列数字序号的结构名称:①              ;②                 
2.光合作用色素主要分布于图一 [     ] 上。
3.图二所示的过程是光合作用的           阶段;⑤过程叫做                 ;要使⑥过程顺利进行,除了必须有三碳化合物外,还要物质[ A ]               、物质[ B ]            及多种酶的参与。
4.如将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但其他条件不变,则图四中三碳化合物的含量将会                  。下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。

5.写出光合作用的反应式:                                  
6.若给植物提供含14C的二氧化碳,请用流程图的形式表示暗反应中14C的转移途径:                                                                     
7.在甲图中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                
8.图乙装置所示实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱(吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响)之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①                                                       
                                                       
9.图丙表示某绿色植物处在密闭容器中,测得的氧气变化情况。

①若密闭容器中温度等其他条件都适宜,光照强度从0逐渐增加到T(不同光照强度照射的时间均为1秒),则图中  点所对应的那一秒密闭容器中气体量最少。
②若在不同温度下,光照强度都为T时,图丙中P点、R点的读数如下表所示:

 
10℃
20℃
30℃
P点
10mg/h
20mg/h
40mg/h
R点
20mg/h
30mg/h
50mg/h

则在20℃条件下,该植物在光照强度为T条件下,lh总共制造葡萄糖      mg。如果一天中让该植物12h处在光照强度为T条件下,其余时间在黑暗下度过,光照时的温度为30℃,黑暗时的温度为10℃,则一昼夜积累葡萄糖      mg。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 影响光合作用速率的环境因素
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(除标明外,每空1分,共7分)番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图)请回答:

(1)过程栙需要的工具酶有,如果在此过程中形成的是平末端,则起“缝合暠作用的酶是
(2)在构建基因表达载体时,除了插入目的基因外,基因表达载体中还需含有
(3)在该番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做
(4)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接导致了无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(每空1分,共13分)细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题

(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYr 两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种。
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂诱导融合,共可产生种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成,再经培养可以得到种不同于亲本表现型的玉米新品种。
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用yyRr植株的花粉培养,再经过处理并筛选获得,这种方法叫做
(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:
①在“番茄—马铃薯暠的培育过程中,运用了植物细胞工程中的技术,植物体细胞融合完成的标志是
②a、b细胞融合之前,要用到的酶是,酶处理后得到
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有等特点。
②下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来

某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下,观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×l06个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:

培养时间(天)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
0.8
5.2
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
0.08
B
0.8
1.2
2.0
2.8
3.2
3.6
3.2
3.0
C
0.8
0.4
0.1
0
0
0
0
0

实验研究的三种条件如下:
条件一:无菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
条件二:培养液10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
条件三:培养液10mL,加人干酵母液0.1 mL,环境温度5℃。
(1)三种条件对应的组别编号依次是

(2)实验过程中最好选择上图中 (填序号)培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌,请写出主要呼吸作用的反应式
(3)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对? 。理由是
(4)本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为 ,每次取样前都应振荡试管,目的是使 ,减少实验中计数误差。
(5)A组测定的数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为其生长情况相同吗? 。理由是

已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(R)对白色毛(r)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。二对基因均位于常染色体上,并遵循基因的自由组合定律。请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列四种杂交组合中,能满足要求的有(填数字序号)。
①aarr×AARR②AARr×aarr③AaRR×aaRr④AARr×aaRr
(2)两只白色棒状尾个体杂交,Fl的表现型及比例如下图所示。则父本和母本的基因型依次是

(3)如果想验证棒状尾与正常尾是由一对等位基因控制,可以选择纯种棒状尾与正常尾的雌雄个体杂交得F1,再将F1中雌雄个体交配得F2,若,则说明棒状尾与正常尾确实是由一对等位基因控制。
(4)用该动物的胰岛素基因制成DNA探针,检测下列物质,不能形成杂交分子的是
(A)该动物胰岛A细胞中的DNA
(B)该动物胰岛B细胞的mRNA
(C)该动物胰岛A细胞的mRNA
(D)该动物肝细胞的DNA[来源

下图l表示反射弧中三个神经元及其联系,其中-○——<表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。

(1)图l中刺激d点,兴奋将传导(递)至点。
(2)图l中③内有个完整突触结构,构成突触结构的是
(3)图2中CO2浓度最高处在[ ],该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供
(4)图2轴突中的信号传导形式发生了的转变。

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