阅读材料，完成下列要求。
实现“中国梦”，经济富强是基础。改革开放30多年来，我国国内生产总值增速多年居世界第一，经济总量跃居世界第二，经济发展成就举世瞩目。在未来的发展中，中国必将更加注重经济发展的质量和效益。
材料一 图1 2004年-2012年中国制造业出口额同比变化
图2 2004年-2011年生产要素价格及汇率变化
注：2004年基准为100
材料二 近年来，中国制造业向海外转移的警钟不断敲响。2012年7月，体育用品制造商阿迪达斯表示将关闭在华仅有的一家直属工厂，福特汽车公司则要将1.2万个工作岗位从墨西哥和中国迁回美国。然而同年，中国欧盟商会对在华500家欧盟企业进行了相关调查，结果仅有20%的受访企业考虑回到欧盟或者转移至东南亚国家。
材料三 中国取得经济奇迹也付出了环境代价。PM2.5(细粒颗粒)这个大家原本很陌生的专有名词，因为2013年1月我国多地雾霾天气造成严重大气污染而迅速成为社会热词。2012年2月修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5指标，该指标随后又被写入政府工作报告。在今年1月空气污染事件过程中，李克强副总理指出，我们及时并如实向公众公开了PM2.5的数据，我们必须有所作为!一方面要加大环保执法和其他相关方面的工作力度，另一方面提醒公众加强自我防护。这既折射出当前我国环境污染的严重性，同时也反映了党和政府治理环境污染、建设生态文明的决心。
（1）根据材料一概括我国制造业发展中存在的问题。
（2）有观点认为“劳动力成本上升会造成我国制造业大量向海外转移”。 你是否赞成？运用所学经济知识，结合我国当前社会经济发展实际阐明理由。
（3）党和政府为什么重视环境污染问题?运用政治生活知识提出治理环境污染问题的政策建议。(12分)
2014年，央视“新闻联播”新春走基层推出特别节目“家风是什么？如何形成和发展自己拉好的家风？”引发社会关注。
“家风”是一个家庭或家族的传统风尚。受时代、地理、文化、贫富诸多因素影响，各地各家的“家风”也是千差万别的。一个好的“家风”需要一个家庭一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。
请根据材料，探究下列问题：
（1）“各地各家的家风也是千差万别的”反映了认识论的哪些知识？
（2）运用唯物辩证法的知识，简析“家风”的形成与发展。
材料一：2014年9月12日，国务院关于印发物流业发展中长期规划（2014—2020年）的通知。这一规划是在我国物流业发展总体水平还不高，发展方式比较粗放的背景下制定的。该规划的制定有利于加快我国现代服务业发展。规划指出我国物流业要坚持市场运作，政府引导，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，强化企业的市场主体地位，积极发挥政府在战略、规划、政策、标准等方面的引导作用。
材料二：电话一响，网上拍的“宝贝”很快送到了家中。这是如今大家再熟悉不过的场景，随着网络购物的不断发展，物流业成为人们越来越熟悉的一个行业。这个行业充斥在我们生活的周围，我们可能意识不到它，但是它却每时每刻的对我们产生着影响，小到衣食住行，大到货物运输，它把我们与全世界紧密的联系在了一起。物流行业是否稳健发展直接关系到整个经济体系的发展。
（1）材料一反映了哪些唯物论道理？
（2）运用联系的观点，分析物流业发展对我们生活的影响。
材料一：气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注，90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》，达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。
材料二：良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
（1）请结合材料一，运用物质与意识的辩证关系说明我国为什么要发展低碳经济？
（2）结合材料对“气候变化问题重要性”的认识，运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的？
（3）结合材料，请草拟一份“低碳生活”倡议书（提纲），并写出相应的哲学依据。（至少两点）如：要坚持废物利用，减少用纸，循环利用教科书等------矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件促进或防止转化。
2013年6月以来，中共中央在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要目标是破除党内的“四风”问题——形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
结合材料，分析开展群众路线教育实践活动的历史唯物主义依据。
对我们这样一个统一的多民族国家来说，加强民族团结无疑是一个十分重大的问题，而自觉维护好平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，又是人们生活中必须面对的一个现实而具体的问题。自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。
从唯物辩证法角度，分析“自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任”体现的哲学智慧。