仿照下面画线句子的格式，运用恰当的修辞手法，在横线上续写五句话。
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音：
各位旅客：我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。____①____，____②____。____③____，____④____。前人曾感叹：“一生痴绝处，无梦到徽州。”……现在，____⑤____。
将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句。（可增减个别词语和调整句子顺序，不得改变原意）
梦想就是黑夜中的星辰，亲人的大手和失意中的那束火花，梦想照亮我们前程，点燃我们的希望并推动我们不断成长。
某班为高中高三重点班，为鼓舞斗志、提升班级士气，班主任拟为班级拟一条口号，请你帮班主任以“安”韵，仿照《诗经》常见句型，拟四个短句。要求基本符合本班实际，朗朗上口。
下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分〉
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，②，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③的过程。
