如图，小华为了测量所住楼房的高度，他请来同学帮忙，测量了同一-优题课

如图，小华为了测量所住楼房的高度，他请来同学帮忙，测量了同一时刻他自己的影长和楼房的影长分别是0.5米和10米．已知小华的身高为1.6米，那么他所住楼房的高度______．

A．8米	B．16米
C．32米	D．48米

科目数学题型选择题难度较易

知识点：相似多边形的性质

如图，点 $G$ 为 $ΔABC$ 的重心，连接 $CG$ ， $AG$ 并延长分别交 $AB$ ， $BC$ 于点 $E$ ， $F$ ，连接 $EF$ ，若 $AB = 4.4$ ， $AC = 3.4$ ， $BC = 3.6$ ，则 $EF$ 的长度为 $($ 　　 $)$

A．1.7B．1.8C．2.2D．2.4

七巧板是我们祖先的一项创造，被誉为“东方魔板”．在一次数学活动课上，小明用边长为 $4 cm$ 的正方形纸片制作了如图所示的七巧板，并设计了下列四幅作品 $- -$ “奔跑者”，其中阴影部分的面积为 $5 c m^{2}$ 的是 $($ 　　 $)$

A．B．

C．D．

量角器测角度时摆放的位置如图所示，在 $ΔAOB$ 中，射线 $OC$ 交边 $AB$ 于点 $D$ ，则 $∠ ADC$ 的度数为 $($ 　　 $)$

A． $60 °$ B． $70 °$ C． $80 °$ D． $85 °$

如图，△ $O A_{1} A_{2}$ 为等腰直角三角形， $O A_{1} = 1$ ，以斜边 $O A_{2}$ 为直角边作等腰直角三角形 $O A_{2} A_{3}$ ，再以 $O A_{3}$ 为直角边作等腰直角三角形 $O A_{3} A_{4}$ ， $\dots$ ，按此规律作下去，则 $O A_{n}$ 的长度为 $($ 　　 $)$

A． ${(\sqrt{2})}^{n}$ B． ${(\sqrt{2})}^{n - 1}$ C． ${(\frac{\sqrt{2}}{2})}^{n}$ D． ${(\frac{\sqrt{2}}{2})}^{n - 1}$

利用如图所示的计算器进行计算，按键操作不正确的是 $($ 　　 $)$

A．按键即可进入统计计算状态

B．计算 $\sqrt{8}$ 的值，按键顺序为：

C．计算结果以“度”为单位，按键可显示以“度”“分”“秒”为单位的结果

D．计算器显示结果为 $\frac{1}{3}$ 时，若按键，则结果切换为小数格式0.333333333

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