阅读材料回答问题：
印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内………闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林。
十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追逐着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
（1）母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的 行为；母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的 。
（2）“狼孩”的表现说明了正常人的言语是通过逐步 才形成，属于 行为，主要与神经系统中的 有关。
绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：
（1）光合作用主要是在叶肉细胞的中进行的，光合作用的产物是和。
（2）上图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线。①a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素；②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。
（3）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如、 等。
（4）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是。
认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题
（1）甲装置可用来验证 ________________，此装置必须放在 __的环境中。
（2）乙装置可用来验证 ，实验前乙装置中的试管内盛有。
（3）丙装置可用来验证光合作用需要。
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？__________________________________。
观察如图，回答问题：
（1）从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有共同的原始。
（2）由于生活环境逐渐变化，通过，使较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。
（3）说明生物种类的发展是由种类向种类进化发展。
如图是关节的模式图，据图回答下列问题。
（1）填写各序号所代表的关节结构名称。
ABCDE。
（2）图中A可以在B内灵活地转动，这是由于能减少A于B之间的摩擦。（填序号）
从图形、数据中提取各种“信息”，对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要。你能够从下图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看。从如图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：
①是，②是。
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。请写出图中的三例关节名称：、、。
（3）伸肘时，肱二头肌处于状态。③所示的处于状态。
（4）再写一条你从图中提取出的其它“信息”：例：。