从分子的角度解释下列现象:牡丹花开时满城飘香,是因为_____________;固体碘升华使之体积变大是因为_________。
海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:
(1)下图是我们从海水中提取镁的流程图:
①上述一系列转化过程中,属于中和反应的是(写化学方程式)
②对于如何在海水制镁过程中沉淀镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想,
甲:直接往海水中加入石灰乳;
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳;
丙:向晒盐后的卤水(既母液)中,加入石灰乳。
通过分析比较,你认为的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定这个“碱”是氢氧化钠还是碳酸钠,甲、乙同学各做了以下两个实验:
①甲同学向“碱”溶液中加入酚酞,观察到酚酞变红,于是认为“碱”是氢氧化钠。
②乙同学向“碱”溶液中加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱”是碳酸钠。
你同意 (填“甲”或“乙”)同学的观点,请指出另一个同学实验的不合理之处。
(3)从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据下图的溶解度曲线回答下列问题:
①T1℃时,等质量的水中达到饱和时溶解的硫酸镁质量(填大于、小于或等于)氯化钠的质量。
②T2℃时,向50g水中加入50g硫酸镁,所得溶液的溶质质量分数是 。
③要除去少量的氯化钠,得到较纯净的硫酸镁,可采用的方法是(填“A”、“B”或“C”)。
A.过滤
B.蒸干水分
C.将T2℃硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤
生活处处离不开化学。
(1)某食谱:主食——馒头;配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指(填“原子”、“分子”、元素”)。从营养角度看,你认为还应补充的食物是。
(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的来止痒。
(3)下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是(填字母序号).
a.浓硫酸b.乙酸铅c.硫酸铵d.甲醛.
(4)下列物质不能用于人体补钙的是(填字母序号)。
A.牛奶 | B.生石灰 | C.熟石灰 | D.高钙麦片 |
(5)某钙片每片含碳酸钙1000 mg,若老年人每天服用该钙片补钙800mg,则每天需服此钙片片。
(共10分)用化学用语表示:
(1)①2个氮原子;
②+2价的铁元素;
③保持水化学性质最小的微粒;
④缺少元素会得侏儒症;
(2)选用符合要求的物质的字母填空.
A.氯化钠 |
B.干冰 |
C.氧气 |
D.氮气 |
E.石墨
①常用作电池电极的是:;
②常用作食品保护气的是:;
③常用作厨房调味剂的是:;
④常用于人工降雨的是:;
(3)写出下列反应的化学方程式
①工业上赤铁矿炼铁
②湿法冶金
某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验(装置的气密性良好)。
(1)如图所示,让瓶内充满二氧化碳气体,先向广口瓶中加入A的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀;再向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小。则:
①分液漏斗A中可能是_____溶液,反应的化学方程式是。
②分液漏斗B中可能是_____溶液。
(2)如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____(填字母序号)。
A.甲:浓硫酸,①:水;乙:稀硫酸,②:碳酸钠 |
B.甲:水,①:氯化钠;乙:稀盐酸,②:铁 |
C.甲:水,①:氢氧化钠;乙:稀硫酸,②:锌 |
D.甲:水,①:生石灰;乙:稀盐酸,②:氢氧化钠 |
二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和等方面内容。
(2)二氧化氯的化学性质有①;②。
(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +
(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是。