【古文阅读】
苏秦止孟尝君入秦
孟尝君①将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝曰：“人事②者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”
孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄③上，有土偶人与桃梗④相与语。桃梗谓土偶人曰：‘子，西岸之土也，挺⑤子以为人，至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。’土偶曰：‘不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞⑥之国，譬若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。 选自《战国策·齐策》
【注释】①孟尝君：即田文，齐国宗亲。②人事：人世间的事情。③淄：淄水④土偶人：用泥土捏的人；桃梗：用桃木枝刻的人。⑤挺：揉捏。⑥四塞：四面都有要塞。解释下列句中加点的词语。
（1）止者千数而弗听 （2）固不敢言人事也
（3）有土偶人与桃梗相与语 （4）譬若虎口 用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
人 事 者 吾 已 尽 知 之 矣。用现代汉语翻译下面句子。(3分)
淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳苏秦借“土偶人”与“桃梗”的对话说服孟尝君不要入秦，请简要分析他是怎样类比的。
阅读下面课外文言文，完成25—26题。
杨布打狗《列子》
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰："子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？"
（注：杨朱：人名。素：白色。缁：黑色。） 将文中划线句译成现代汉语
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？
阅读下面课内文言文，完成小题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 下面加点的文言实意义相同的一项是
| A．万钟于我何加焉牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 |
| B．今为所识穷乏者得我而为之得道多助，失道寡助 |
| C．是亦不可以已乎然志犹未已，君谓计将安出 |
| D．乡为身死而不受乡书何处达，归雁洛阳边 |
下面每组中加点词的意义相同的一项是
| A．所欲有甚于生者贤于材人远矣 |
| B．故患有所不辟也广故数言欲亡 |
| C．行道之人弗受辍耕之垄上 |
| D．由是则生而有不用也禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 |
把下面文言句子翻译成现代汉语
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：______________________________________________________________________
阅读下面两篇文言文，完成小题。（共10分）
【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《战国策·齐策》）
【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗先生……昭王曰：“寡人将谁朝②？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人③言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事④，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。
（《战国策·燕策》）
【注】①厚币：拿着丰厚的钱财。②谁朝：拜见谁（宾语前置）。③涓人：宫中洒扫的人。④见事：被侍奉，被重视，受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。解释下列加点词的意思。
（1）王之蔽甚矣（）（2）群臣吏民能面刺寡人之过者（）
（3）买其首五百金，反以报君（）（4）天下必以王为能市马（）下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（）
| A．古之君人有以千金求千里马者皆以美于徐公 |
| B．涓人言于君曰余将告于莅事者 |
| C．买其首五百金，反以报君其真无马邪 |
| D．隗且见事北山愚公者，年且九十 |
用现代汉语翻译文中的划线句子。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）昭王为隗筑宫而师之。
译文：两篇文章告诉我们，国君恰当采用一些治国的良方，可以取得良好的治国效果。如：齐威王，燕昭王，最终都使国家有了好的发展。
今有负其子而汲〔1〕者，队〔2〕其子于井中，其母必从而道〔3〕之。今岁凶，民饥，道饿，此疚重于队其子，其可无察邪？故时年岁善，则民仁且良；时年岁凶，则民吝且恶。夫民何常此之有！为者疾〔4〕，食者众，则岁无丰。故曰：财不足则反之时，食不足则反之用。故先民以时生财固本〔5〕而用财则财足。故虽上世之圣王，岂能使五谷常收而旱水不至哉！然而无冻饿之民者，何也？其力时急而自养俭也。故《夏书》曰：“禹七年水。”《殷书》曰：“汤五年旱。”此其离〔6〕凶饥甚矣，然而民不冻饿者，何也？其生财密，其用之节也。
（节选自《墨子》）
【注解】〔1〕汲：从井里打水。〔2〕队：同“坠”，坠落。〔3〕道：同“导”，导引，拉。
〔4〕疾：当为“寡”。〔5〕固本：稳固根本。〔6〕离：通“罹”，遭遇。用“/”划分文中划线句子的停顿，限断两处。
故 先 民 以 时 生 财 固 本 而 用 财 则 财 足解释下列句子中加点的词：
（1）今有负其子而汲者（）（2）故虽上世之圣王（）
（3）食不足则反之用（）（4）此疚重于队其子（）翻译句子
故曰：财不足则反之时，食不足则反之用。作者认为要让百姓不挨冻挨饿，要做到哪几点？请用自己的话回答
解释加点词：
（1）可远观而不可亵玩焉（）（2）闻寡人之耳者（）
（3）入则无法家拂士（）