阅读下面的文言文，回答问题。
季文子相宣、成①，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿②，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人共以子为爱③，且不华国乎?”文子曰：“吾亦愿之。然吾视国人，其父兄之食粗而衣恶犹多矣，吾以是不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎，且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”
文子以告孟献子④，献子囚之七日。自是子服⑤之妾，衣不过七升之布，马饩⑥不过稂莠⑦。文子闻之，曰：“过能改者，民之上也。”使之为上大夫。 《后汉书》
【注释】①宣、成：鲁宣公、鲁成公。 ②上卿：古代最高的官衔。 ③爱：吝啬。④孟献子：仲孙它的父亲。⑤子服：仲孙它又名子服。 ⑥饩：（xì），饲料。⑦稂莠：(lángyǒu)，杂草。下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)
| A．妾不衣帛(穿、穿衣) | B．且不华国乎(使……有光彩) |
| C．其父兄之食粗而衣恶犹多矣(破旧) | D．衣不过七升之布(过错) |
下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
| A．子为鲁上卿此人一一为具言所闻 |
| B．人共以子为爱我以日始出时去人近 |
| C．人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马千里马常有，而伯乐不常有 |
| D．且不华国乎年且九十 |
用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。
② 过能改者，民之上也。本文运用对话的写法来刻画人物形象，回答了人应该以什么为“贵”这一问题。文中的季文子与仲孙它的观点有什么区别?请根据文意，用自己的话简要回答。(4分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！下列句子加点词意思相同的一项是（）
| A．晋陶渊明独爱菊矜寡孤独废疾者皆有所养 |
| B．香远益清自己以为大有所益 |
| C．隋后鲜有闻娟然如拭，鲜妍明媚 |
| D．同予者何人予观夫巴陵胜状 |
下列句子加点词用法相同的一项是（）
| A．水陆草木之花宋何罪之有 |
| B．自李唐来屠自后断其股 |
| C．濯清涟而不妖丁壮者引弦而战 |
| D．可远观而不可亵玩焉且焉置土石 |
下列文章理解有误的一项是（）
| A．文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。 |
| B．文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。 |
| C．文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。 |
| D．文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。 |
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴中通外直，不蔓不枝。
译文：
⑵牡丹之爱，宜乎众矣。
译文：
文言文阅读
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下列句子中加点词意思相同的一项是（）
| A．沿溯阻绝溯迎而上 | B．则素 湍绿潭吴广素 爱人 |
| C．绝巘多生怪柏群响毕绝 | D．属引凄异属予作文以记之 |
下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．自非亭午夜分熟视之，自以为不如 |
| B．或王命急宣或以为死，或以为亡 |
| C．虽乘奔御风，不以疾也虽我之死，有子存焉 |
| D．故渔者歌曰既克，公问其故 |
下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
| A．第①段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。 |
| B．第②段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。 |
| C．第④段引用渔歌，突出出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。 |
| D．第②—④段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。 |
把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
⑴两岸连山，略无阙处。
⑵清荣峻茂，良多趣味。用一句话简要概括下列文段的主要内容。
江水又东①，迳②巫峡，杜宇③所凿以通江水也。郭仲产云：“按《地理志》，‘巫山在县西南’，而今县东有巫山，将郡县居治④无恒故也。”（节选自郦道元《水经注》）
【注释】①东：向东流。②迳：通“径”，经过。③杜宇：古代传说中蜀国的国王，据说派人凿通巫峡。④居治：指政府机关所在地。
阅读下面选文，完成小题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
——韩愈《马说》解释下列加点的词语。
⑴策之不以其道（）⑵食之而不能尽其才（）
⑶鸣之而不能通其意（）⑷执策而临之（）将下列句子翻译成现代汉语。
⑴食马者，不知其能千里而食也。 ⑵才美不外现。深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才观的认识。
生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。解释下列加点词在文中的意思。
（1）百里奚举于市举：__________（2）必先苦其心志其：__________
（3）曾益其所不能曾：__________（4）征于色发于声而后喻喻：__________
（5）出则无敌国外患者出：__________翻译下列句子。
（1）故天将降大任于是人也。
（2）人恒过然后能改。孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。
本文的中心论点：_______________________________________________________
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人之过者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
| A．面刺寡人之过者刺：指责 |
| B．能谤讥于市朝 谤：诽谤 |
| C．闻寡人之耳者闻：使……听到 |
| D．时时而间进间：间或、偶尔 |