取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢。其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 。
(3)在测量过程中，发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出，于是我们可采用增加____________或换用锥角较________（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。
引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升做功。请你写出要测量引体向上时人做功的功率所需的测量器材和所要测量的物理量，并写出引体向上时人做功的功率的表达式。
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示
⑴通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。
⑵通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
⑶比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________，可以提高滑轮组的机械效率。
| 1 |
2 |
3 |
|
| 钩码重G（N） |
4 |
4 |
6 |
| 钩码上升高度h（m） |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
| 绳端拉力F（N） |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
| 绳端移动距离S（m） |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
| 机械效率η |
74% |
57% |
某小组同学做“测定小灯电功率”的实验，老师为他们提供的器材如图所示，其中电源电压为6伏，小灯泡标有“2.5V”，滑动变阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三种规格。
（1）在图所示的电路中，电压表尚未连接，请用笔画线代替导线将电压表正确连接到电路中。
（2）实验中多次移动滑动变阻器的位置目的是为了。
（3）他们正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，发现电压表的示数大于小灯的额定电压，小灯发光较亮，出现这种现象的原因________________________________。
（4）该组同学经过讨论，调整实验器材继续实验，闭合电键后，观察到电压表、电流表的示数分别如图所示。将滑片移动到中点时，小灯恰好正常发光，这时电流表的示数是 安， 小灯的额定功率为 瓦，滑动变阻器的最大电阻是 欧。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验前要先调节凸透镜、光屏和烛焰的中心在 。已知凸透镜的焦距为10厘米，当蜡烛放在如图所示的位置时，应在光具座上 厘米刻度范围内调节光屏的位置，光屏上将得到 的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，发现水平面越光滑，小球速度减小得越。进一步推理得出，运动的物体在__________时，将永远做匀速直线运动。