运河漕运关系王朝兴衰。阅读下列材料，回答问题。
材料一 当日伴着新兴的大一统帝国而生的客观形势之下，有开辟这一条沟通南北的运河之必要，……运河之于唐宋帝国，着实象动脉之于身体那样，它的畅通与滞塞，往往都足以影响到国运的兴隆和衰替。
——全汉升《唐宋帝国与运河》
材料二 《辞海》释：漕运者，水道运粮也。它是指中国古代历代封建王朝将征自田赋的部分粮食经水路解往京师或其他指定地点的运输方式。元代漕运河运、海运并举，而以海路为主。明朝永乐十三年（1415年）明朝规定漕运全部经由内河，停止海运，漕运全由运河承担。清代嘉庆道光年间，黄河占道，运河淤塞，朝廷存在河运海运之争，但还是河运一派占优势。明清漕运有州县“收米一石止作七八斗” ，“每办一漕，额多之州县官立可富有数十万之巨资”， “吞艘行数千里之运河，过浅过闸有费，督运催攒有费，淮安通坝验米有费，丁不得不转索之官，官不得不取赢于民”，“每漕一石抵都，常二三倍于东南之市价” 。
——根据《运河史话》资料整理
材料三 同治十年（1871年）江苏漕运行海道，江南运河仍疏浚维修不断，黄河以北的运河，借黄水济运，借黄通漕，容易淤阻。光绪二十七年（1901年）漕粮改为折色（折现银），漕运废止，但至三十年始裁漕督，全废河运。
——梅芸《大运河历史兴衰及原因之探究 》
（1）根据材料一结合所学知识，分析大运河开凿的历史条件。
（2）根据材料二说明元明清三代统治者重视运河漕运的客观原因，指出明清时期漕运方式的弊端，并结合所学知识分析该阶段漕运方式变化给明清历史发展所带来的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析近代以来运河漕运走向衰落、最终停止的原因。
一战后经过了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。阅读材料，回答问题
材料一：珍珠港事件
材料二：每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三：蒙哥马利（英国陆军元帅）……跟我谈起了阿拉曼战役和斯大林格勒会战的情况。在他的概念里，这两个战役具有同样的意义。
材料四：德黑兰会议期间的苏、美、英三巨头
材料五：我们不屈不绕的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……以防止侵略并消除政治上、经济上、社会上的战争原因，都是必要的。——雅尔塔会议公报
材料六
材料七： 胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出：“……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
（1）材料一事件发生在哪一年？有何影响？
（2）材料二宣言的发表对大战进程有何影响？
（3）材料三中提到的这两个战役具有同样的意义是指什么？二战中具有同样的意义的战役还有哪些？
（4）材料四中会议中的中心主题是什么？之后根据此会议主题进行了怎样的军事行动？（5）依据材料五，概括雅尔塔会议的主要精神。
（6）结合材料六和所学知识，分析图1与图2、图3与图4的关系。
（7）理解材料七，根据所学知识，从政治、军事角度说明，在二战中“社会制度与意识形态不相同的国家联合起来”的事例。（各举两例）
（8）结合上述资料和所学知识，请指出二战取得的最积极的影响。
材料一：
（1）依据图1，回答一战爆发的根本原因和具体原因
图2所示漫画是2008年我市高考文综卷一道选择题所创设的情境。结合所学知识判断：
（2）图中“鸟”代表什么？他以何种身份参加1919年的会议？为什么说“希望注定无情破灭”？
（3）结合所学知识，列举两次世界大战的性质、战后出现的国际组织、战后世界格局的变化。
阅读下列材料
材料一 
材料二隆庆元年（1567年），进士蒋以化记载：“我吴市民，罔籍田业，大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。”
——《西台漫记·记葛贤》
材料三张之洞，清末重臣。1889年，调任湖广总督。他以武汉为中心，先后创办了一批近代工业企业，居全国之冠，资本总额约为1130万两白银，并形成了以重工业尤其是军事工业为龙头的湖北工业内部结构，武汉也一跃而成为全国的重工业基地。
材料四 1872年，陈启沅从安南（今越南）回到广东，他的家乡盛产原料茧，当地农民有缫丝传统，因而人员可大量招募。于是，他仿效在安南的法国式缫丝机器，亲手设计绘制了两套机器图样。全部设备包括蒸汽锅炉、缫丝车和丝釜都由当地制造，其中丝车改为木制，丝釜改为陶制，仿制了“法国式（共拈式）”的缫丝机，于1874年在南海县西樵简村堡创办我国第一家民族资本的蒸汽缫丝厂“继昌隆”。采用自己设计的机器缫丝，俗称“丝偈”，该厂雇佣工人六七百，出丝精美，行销欧美，获利甚厚。不久，因被视为异端，于1881（光绪七年）被南海知县下令关闭。
材料五祝大椿办上海公益纱厂，“其初纯系华人资本，后为营业起见，利用怡和洋行以推广销路，让一部分股份给英人，改为中英合办”。
荣宗敬和荣德生号称“面粉大王”。荣家的保兴面粉厂遭到当地保守势力的阻挠，说工厂的兴建破坏了“风水”，将官司打到督抚衙门，反复再三，最后在两江总督刘坤一支持下，官司才告一段落。
——以上材料摘自岳麓版高中教材必修二
请回答：
（1）材料一中，图一和图二反映的经济活动之间有什么内在联系材料二反映的经济现象是什么？概括其本质特征。
（2）根据材料三和所学知识，举出张之洞在湖北创办的近代企业。
（3）材料四反映的经济现象和材料二相比有何明显进步之处？
（4）材料四和材料五反映了近代中国民族资本主义发展的状况如何？
（5）结合所学谈谈中国近代民族资本主义发展的影响。
材料一早在近代初期，西方殖民者就已在非洲建立殖民据点。进入19世纪后，侵占非洲土地的活动加强，但主要在沿海地区。……（19世纪）70年代苏伊士运河的开始通航，西非和南非新的金矿和钻石产地的发现，以及许多经济作物的种植成功，大大提高了非洲在整个世界的政治、经济和战略地位。在这种情况下，资本主义列强掀起了争夺和瓜分非洲的狂潮。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料二到1938年为止，西方列强在非洲的资本输出数额巨大……利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业，控制其国民经济。……西方国家在非洲殖民地的资本输出，不是投资在有利于殖民地经济发展的部门，而是投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上。
——摘编自《世界历史十五讲》
（1）根据材料一，概括指出1870年前后西方列强对非洲殖民侵略的主要变化；根据材料二并结合所学知识，说明导致这种变化的主要原因。
（2）19世纪晚期，面对西方列强殖民侵略的加强，非洲人民掀起反抗斗争的高潮，试举出其中的两个重大历史事件，并指出其主要特点。
（3）根据材料二，概括西方国家在非洲殖民掠夺的主要特点。结合材料三和所学知识，指出二战后取得独立的非洲国家在发展经济方面面临的主要任务。
(32分) 以法律保障政治文明，是人类社会政治文明发展的基本规律和内在要求。阅读材料，回答问题。
材料一黄宗羲指出:“三代以上之法也，固未尝为一己而立也。后之人主（君主）既得天下，唯恐其祚命（统治）之不长也，子孙之不能保有也，思患于未然以为之法。然则其所谓法者，一家之法，而非天下之法也。”……他认为这种“非法之法”不仅是祸乱的渊薮，而且束缚了天下人的手足。他强调应建立“天下之法”的法制，认为“有治法而后有治人”。只有法制完善了，才能够治平天下。
——摘编自《中国古代史》
材料二第8条所有法国人都享有民事权利。
第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。
第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。
——《拿破仑法典》
材料四党的十一届三中全会，从发展社会主义民主、健全社会主义法制的迫切需要出发，明确提出全国人大及其常委会应当把立法工作摆到重要议程上来，从此我国立法活动全面恢复并迅速展开。……改革开放30多年来，在党中央的领导下，我们成功走出了一条中国特色的立法路子。我们坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，紧紧围绕党和国家工作大局，有计划、有重点、有步骤地开展立法工作，仅仅用几十年时间就形成了中国特色社会主义法律体系……
——吴邦国《形成中国特色社会主义法律体系》
（1）根据材料一，概括黄宗羲对中国古代法制弊端及其解决办法的认识。结合所学知识，说明产生这种认识的时代背景。
（2）材料二体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？该法典有何影响？以17、18世纪的英国、美国为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
（3）结合所学知识，说明材料三所示两部法律文件在性质和历史作用上的不同。
（4）根据材料四，指出新时期我国法制建设取得的巨大成就。结合材料四和所学知识，分析取得这一成就的原因。