北京市各级各类中小学每年都要进行“学生体质健康测试”，测试总成绩满分为
分，规定测试成绩在
之间为体质优秀；在
之间为体质良好；在
之间为体质合格；在
之间为体质不合格．
现从某校高三年级的
名学生中随机抽取
名学生体质健康测试成绩，其茎叶图如下：
（Ⅰ）试估计该校高三年级体质为优秀的学生人数；
（Ⅱ）根据以上名学生体质健康测试成绩，现采用分层抽样的方法，从体质为优秀和良好的学生中抽取
名学生，再从这名学生中选出
人．
（ⅰ）求在选出的名学生中至少有
名体质为优秀的概率；
（ⅱ）求选出的名学生中体质为优秀的人数不少于体质为良好的人数的概率．
讨论a,b的取值对一次函数y=ax+b单调性和奇偶性的影响，并画出草图。
对于二次函数
，
（1）指出图像的开口方向、对称轴方程、顶点坐标；
（3）求函数的最大值或最小值；
（4）分析函数的单调性。
(12分)
,其中
,如果
，求实数
的取值范围。
已知函数
，在点（1，f(1))处的切线方程为y+2=0．
(1) 求函数f(x）的解析式；
(2) 若对于区间[一2,2]上任意两个自变量的值x1，x2，都有
，求实
数c的最小值；
（3) 若过点M(2,m)(m≠2)，可作曲线y=f(x)的三条切线，求实数m的取值范围，
已知椭圆C的中心在原点，焦点在x轴上，左右焦点分别为F1，F2；且
点
在椭圆C上．
(1)求椭圆C的方程；
(2)过F1的直线l与椭圆C相交于A、B两点，且△AF2B的面积为
，求以F2为圆
心且与直线l相切的圆的方程．