某中学物理兴趣小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾。
（1）图中操作错误的是________________________________。
（2）如图2（a）、(b) 所示，图 a 是水沸腾时的情况。
（3）下表是本实验过程中不同时刻温度记录
则该地水的沸点为 98 ℃，当地的大气压 小于 1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)
（4）如图3所示，是两位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是 ( 乙 )
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在
、
、
、
和
点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么：
(1)把烛焰放在______点，屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在______点，屏上不能出现物体的像。
(3)如果把烛焰从点移到点，像到凸透镜的距离______，像的大小_____。(填“变大”“变小”或“不变”)
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明有如下猜想：
A．滑动摩擦力大小与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
为此小明进行了如下实验，实验数据如下表：
| 序号 |
压力/N |
接触面种类 |
弹簧测力计示数/N |
| 1 |
6 |
木板 |
1.5 |
| 2 |
6 |
毛巾 |
2.8 |
| 3 |
12 |
毛巾 |
5.6 |
| 4 |
12 |
毛巾 |
3.5 |
（1）实验中，应水平匀速拉动弹簧测力计，根据 知识可知摩擦力大小等于拉力大小，这个过程中研究问题的方法是 。
（2）由实验①②可验证猜想 （选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是 。
（3）完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后，接着小明在毛巾表面上，利用如图4的实验装置，使物体水平匀速移动了10 cm，则绳端水平移动的距离为 cm，结合表中序号4及相关数据，则此滑轮组的机械效率η= 。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小华进行了如下探究：
为探究像距与焦距的关系，他选用了焦距不同的凸透镜进行实验。实验时物体固定在光具座25 cm刻度线处，凸透镜固定在40 cm刻度线处不改变，如图所示。实验数据记录如下表：
| 实验序号 |
物距u/cm |
焦距f/cm |
像距v/cm |
| 1 |
15 |
5 |
7.5 |
| 2 |
7.5 |
15 |
|
| 3 |
12 |
60 |
（1）分析表中数据可知：保持物距不变时，焦距越大则像距越 。
（2）实验序号1中成的像是 （选填“放大”或“缩小”）的实像， 就是利用这一原理制成的。
（3）做完序号3实验后，小华只更换一个f="13" cm的凸透镜安装在光具座40 cm刻度线处，发现无论怎样移动光屏，像依然模糊，为了使光屏上的像变清晰，他应该在光具座上的凸透镜前的适当位置再放置一个 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
用如图甲所示装置研究水沸腾时温度变化特点，水的温度随时间变化如图乙。
（1）由图乙可知水的沸点是 ℃。
（2）通过实验可知，水沸腾时，温度 ；撤去酒精灯停止加热，水仍然继续沸腾一小会，原因是 。
（3）利用两套现有装置、等质量的水和食用油，还可以进行的探究实验是 。
小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。
（1）实验室常用温度计是利用液体的_______性质制成的；
（2）该实验应选用_____（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_____（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。