实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表1。
（1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的 处理。
（2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为 ，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是 。
（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是 能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于 免疫过程的完成。
（4）实验一的结果说明 。
实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。
（5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起 作用，对防止机体免疫功能 具有重要意义。
（6）实验二的结果说明 。
（7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能。若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为 （填选项前的符号）。
a．不带特殊病原体的小鼠
b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
d．绵羊细胞R和抗体G
e．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组
f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组
2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上，请回答以下有关家蚕遗传变异的问题：
（1）在家蚕的基因工程实验中，分离基因的做法包括用对DNA进行切割，然后将DNA片段与结合成重组DNA，再用处理大肠杆菌使其成为细胞，并将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等。
（2）家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定家蚕个双链DNA分子的核苷酸序列。
（3）决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对，其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质，剩下的序列最多能编码个氨基酸（不考虑终止密码子）。
黑腹果蝇的翅型由A、a和D、d两对等位基因共同决定。A（全翅）对a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对d（小翅）为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：
（1）A、a和D、d依次分别位于、染色体上。
（2）实验一中亲本的基因型是，F2残翅雌果蝇中纯合子占。
（3）用实验二F2中小翅果蝇随机交配，后代中长翅∶小翅∶残翅＝。
（4）若纯合小翅雌果蝇与纯合残翅雄果蝇交配，产生的F１表现型只有长翅和小翅两种。F１雌雄果蝇随机交配后产生F2中有长翅、小翅、残翅3种表现型。请在答题卡相应位置绘制柱形图表示3种果蝇在F2中所占的比例。
下图1为人体体液进行物质交换的示意图，图2为人体某蛋白质的生物合成示意图。
（1）若某人长期营养不良，将会导致图1的（填图中字母）中渗透压降低，(填图中字母）增多而出现组织水肿，若图1的D中无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将（选填“增多”或“减少”）
（2）图2所示生理过程只能在图1的（填图中字母）中进行。
（3）图2中I、II代表的结构或物质分别是：、。
（4）图2中完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的，它们是（至少写出两种）。
（5）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后，发现细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测
—鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号）。线粒体功能（选填“会”或“不会”）受到影响。
（6）若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，则其可能是催化的酶。
（7）若控制蛋白质1的基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与蛋白质1相比，Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是蛋白质1的1.25倍和0.3倍。出现这种情况最可能的原因是控制合成蛋白质1的基因突变导致转录形成的mRNA上。
某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响，进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图。请据图分析。
（1）激素发挥作用时首先要与细胞膜上的结合，这体现了细胞膜具有的功能。
（2）在植物组织培养中，常用的一种培养基是培养基，该培养基的主要成分包括、微量元素和有机物，常常需要添加甲、乙两种激素，并可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出。细胞的分化从根本上来说是的结果。
（3）研究表明，在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1～5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量（要求精确到1 mg/L），请完成下列实验思路：
①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入的乙激素；
②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的侧芽部位，在适宜条件下培养，一段时间后，统计。
胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：
（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是。
（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供。
（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素的分解；萃取液浓缩前需进行，其目的是除去萃取液中的不溶物。
（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为。
（5）酵母菌R能分泌A酶和B酶两种酶，下图是某课题组对A酶和B酶的实验结果，请分析回答：
①分析图中的实验结果可知，本实验研究的课题是。
②图中结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是。高温条件下，酶容易失活，其原因是。
③制备A酶和B酶的流程如下图所示：
图中方法Ⅰ是，方法Ⅱ是透析法；分别用凝胶色谱法纯化酶的过程中，的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来。