阅读下面诗词。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。“识尽”在词中的意思是 。
下列理解不正确的一项是
| A．上片写“少年”，下片写“而今”，用过去衬托现在。 |
| B．上片写“不识愁”，下片写“识尽愁”，体现作者情感变化。 |
| C．上片“爱上层楼”与下片“欲说还休”，在结构上彼此呼应。 |
| D．上片“为赋新词强说愁”，下片“却道天凉好个秋”，愁绪得以排解。 |
阅读下面一首诗，完成后面小题。
登岳阳楼（其一）陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。
对这首诗理解不恰当的一项是：（）
| A．此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。 |
| B．“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。 |
| C．“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。 |
| D．“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。 |
夜书所见
宋 · 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
16．诗歌前两句中的“送”、“动”用得极其巧妙，有什么表达效果？
17．写儿童挑灯夜捉促织，与诗人要抒发的情感有什么联系？
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
10．（1）请从修辞的角度对诗歌的前两句进行赏析。
（2）诗的最后两句作者抒发了怎样的思想感情？
阅读下面诗歌，完成小题。
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“”终。以“” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）
颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。
（1）颔联中两个用得极妙的动词：、 。
（2）赏析：
阅读刘禹锡的《秋词》，完成小题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。“晴空一鹤排云上”中的“鹤”是怎样的形象?
【答】诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法?
【答】