材料解析题
23．早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
材料一：（见下图漫画） 材料二：美国联邦政府机构示意图
材料三：“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条：……在法律面前，所有的公民都是平等的。……第十七条：财产是神圣不可侵犯的权力。”
请回答：
（1）材料一反映英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）材料二反映美国确立这一政体的法律文献是什么？根据该文献，华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权利？
（3）材料三反映的主要思想是什么？出自哪一部法律文献？美国独立战争时期的哪一个文献与之反映的思想一致？
（4）三则材料共同反映的主题是什么？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一:英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化及在殖民地面积上所占位次如下表所示：
| 国家 |
1870年 |
1913年 |
在殖民地面积上所占位次（1913年） |
| 英国 |
31．8％ |
14％ |
1 |
| 美国 |
23．3％ |
35．8％ |
5 |
| 德国 |
13．2％ |
15．7％ |
4 |
| 法国 |
10％ |
6％ |
2 |
材料二：欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾激化，导致了第一次世界大战。
（1）材料一中1870～1913年，哪两个国家工业发展最快？指出第二次工业革命的动力机是什么？把人类带入什么时代？并举出一例发明
（2）材料二中“欧洲内部矛盾激化”形成哪两大军事集团？导火线是什么？
（3）根据材料并结合所学知识回答一战爆发的根本原因是什么？一战的性质如何？有什么影响？
建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？
（3）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？
（4）俄国和日本走上资本主义的道路中也进行了一系列的改革，并颁布了法律文献，请说出俄国和日本资产阶级性质改革的名称，并简述日本这次改革的主要内容。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”
——恩格斯
材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。
—— 伏尔泰
（1） 材料一中恩格斯所说的时代是什么时期？其指导思想是什么？这场运动有什么作用？
（2）材料二中的伏尔泰是哪次资产阶级思想解放运动的代表人物？核心内容是什么？与这场运动相辅相成的该国的另一场大革命有什么意义？
某校学生开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
【1】Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
根据所学知识回答下列问题：
（1）“在17－19世纪时它是世界发展的领头羊”试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。
（2）思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请列举莎士比亚的代表作
【2】B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有235年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：
（3）材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？
（4）请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
争取民族解放 A
维护国家统一 B
领先科技发展 C
【3】C组同学在研究美国历史时发现现任美国总统奥巴马是一个黑人，奥巴马在就职时发表演说，多次提到美国历史上一位总统，并说没有他就没有奥巴马的今天。
（5）请问：奥巴马所提到的这位总统是谁？为什么说没有他就没有奥巴马的今天？（写清时间、文献名称、内容）
江泽民在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：在中国近代史上，用充分的事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进的理论，以开创救园救民的道路。 阅读材料回答问题：
材料一：“青年，特别是青年学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。”
请回答：
（1）这群青年掀起了什么运动？此运动性质如何？揭开了哪个时代的序幕？
材料二： “你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒，苦苦追求、披肝沥胆，旗帜更鲜艳……”
（2）“南湖的红船”代表的事件是什么？发生在哪一年？
材料三：有一张毕业证书，上面文字为：“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺。中华民国十三年十一月三十日。”
（3）“本校”指哪个学校？它发挥了什么作用？
（4）“中华民国十三年”是公元多少年？