关于的方程
有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围.
(2)是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
如图,点 在矩形 的对角线 上,且不与点 , 重合,过点 分别作边 , 的平行线,交两组对边于点 , 和 , .
(1)求证: ;
(2)证明四边形 和四边形 都是矩形,并直接写出它们面积之间的关系.
如图1,在直角坐标系 中,直线 交 轴, 轴于点 , ,点 的坐标是 ,过点 分别作 轴、 轴的垂线,垂足为 、 ,点 是线段 上的动点,以 为对称轴,作与 成轴对称的△ .
(1)当 时,求点 的坐标.
(2)当图1中的直线 经过点 ,且 时(如图 ,求点 由 到 的运动过程中,线段 扫过的图形与 重叠部分的面积.
(3)当图1中的直线 经过点 , 时(如图 ,以 为对称轴,作与 成轴对称的△ ,连接 , ,问是否存在点 ,使得△ 与△ 相似?若存在,求出 、 的值;若不存在,请说明理由.
如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:如图2,在四边形 中, , ,问四边形 是垂美四边形吗?请说明理由.
(2)性质探究:试探索垂美四边形 两组对边 , 与 , 之间的数量关系.
猜想结论:(要求用文字语言叙述)
写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证).
(3)问题解决:如图3,分别以 的直角边 和斜边 为边向外作正方形 和正方形 ,连接 , , ,已知 , ,求 长.
已知二次函数 的图象,如图所示
(1)根据方程的根与函数图象之间的关系,将方程 的根在图上近似地表示出来(描点),并观察图象,写出方程 的根(精确到 .
(2)在同一直角坐标系中画出一次函数 的图象,观察图象写出自变量 取值在什么范围时,一次函数的值小于二次函数的值.
(3)如图,点 是坐标平面上的一点,并在网格的格点上,请选择一种适当的平移方法,使平移后二次函数图象的顶点落在 点上,写出平移后二次函数图象的函数表达式,并判断点 是否在函数 的图象上,请说明理由.
如图, 为 的直径,弦 ,垂足为点 ,直线 与 的延长线交于点 ,且 .
(1)求证:直线 是 的切线.
(2)若 , ,求线段 的长.