从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要，例如，从下图中你能提取哪些信息呢？
（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是 ，②是 ；
（2）一个动作的完成是因为 受到刺激收缩，牵动 绕着关节运动产生的。
（3）关节是骨与骨之间的连接,它们由 ， 和 组成。
（4）当我们伸肘时，肱二头肌处于 状态，③ (填肌肉名称)处于 状态。
下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①～⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:
(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是____________。
(2)③表示__________________________。
这一生理过程进行的主要场所是__________________。
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是__________________________。(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程主要经过肾小球的______________________作用和肾小管的___________________作用。
下图是人体在一个标准大气压的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请根据图回答问题:
(1)曲线AB段表示___________时肺内气压的变化。
(2)曲线BC的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都____________。
(3)在本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的________点,此时肺内气压与大气压的差值___________。
(4)在曲线AB、BC段的变化中,呼吸肌的变化情况是:AB_________________,
BC________________________________。
下表为两位男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题：
| 姓名李伟 性别男 |
姓名张刚 性别男 |
正常参考值 |
||
| 化验项目 |
测定值 |
化验项目 |
测定值 |
|
| RBC WBC HGB PLT |
4.8×1012个/L 18×109个/L 142g/L 210×109个/L |
RBC WBC HGB PLT |
3.1×1012个/L 8×109个/L 110g/L 235×109个/L |
男：(4.0～5.5)×1012个/L 男：(5.0～10)×109个/L 男：120～160g/L 男：(150～350)×109个/L |
(1)经医生诊断李伟同学患有急性胰腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的____ __数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是______血管。
(2)张刚同学的RBC数目过少和HGB的含量过低，可能患有 ______，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含______的无机盐和______的食物。
据《健康报》报道,我国中学生营养不良率达24%,为了做到合理营养,我国营养学家将食物进行分类,并形象地设计成下图的“平衡膳食宝塔”,提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩。请据下图回答问题:
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号_________所示食物,一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号________________所示食物。
(2)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中标号_____________和_________________所示食物,因为这些食物中含丰富的__________________,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。
(3)营养学家还指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为( )
| A．3∶3∶4 | B．3∶4∶3 | C．4∶3∶3 | D．4∶3∶4 |
如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题：
（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，____（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含______。
（2）在实验中设置A试管的目的是______________。
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是_____。
| A．血液 | B．肺泡 | C．细胞 | D．气管 |
（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被吸入；当____和_______舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。