阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
柳州开元寺夏雨 吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沉浮①。面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注】①沉浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。颔联写“雨”却不着 “雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句作简要分析
尾联运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的感慨？
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
卖花声题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
[注]本诗是宋神宗元丰六年(1083)，张舜民贬官郴州(今湖南)过岳阳时作。
（1）“不是渭城西去客，休唱《阳关》”用的是什么典故?这一典故在诗中的作用是什么?(5分)
（2）请从情感和表达技巧两方面赏析下阕最后三句。(5分)
阅读下面这首诗，完成12题。
陇西行
唐•陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂裘¹丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
注：汉代羽林军穿锦衣貂裘，这里借指精锐部队。
（1）此诗写了怎样的场景？表达了怎样的思想感情？
（2）明代王世贞赞赏此诗后二句“用意工妙”，但指责前二句“筋骨毕露”
，后二句为其所累。请联系全诗谈谈你的看法。
阅读下面一首诗，然后回答问题。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（1）一、二两句分别使用了什么修辞，请具体分析。
答：________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）有人说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”包含着深刻的哲理，请具体分析。
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
离亭燕
张昪
一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。
注：①这是一首金陵怀古词。张昪：南宋初人，作者经历了宋由盛到衰的时代转变。此词为作者退居期间所作。②霁色：雨后初晴的景色。③低亚：低垂。
（1）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
（2）赏析上阕“水浸碧天何处断”一句中“浸”字的妙处。(3分)
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
满江红 登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)
⑵词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)