根据汉语提示及要求,以Sally’s Dream为题写一篇短文.
提示: 1.Sally是一个中学生,她想成为一名职业演员.
2.她同时也是一名志愿者,经常参加一些志愿者服务活动,业余时间她还上表演课.
3.现在她遇到了一些麻烦,无钱上表演课.她想出了许多办法,如: 打电话给家长、主动辅导孩子的美术、张贴启事寻找工作挣钱等。
4．问题解决了，她可以继续上课了，她的梦想会实现的。
要求：1、条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范。
2、不少于80个单词。
Sally’s Dream
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
假定你是李华，为了鼓励同学们积极参加劳动，获得足够的生活技能去面对成长道路上的挑战，内容包括：
（1）倡议的原因；
（2）倡议的内容 （如做家务、参加学校劳动、参与社会劳动等）；
（3）发出倡议。
注意：
（1）词数 80—100，开头已为你写好；
（2）短文须包括所给内容信息，可以适当增加细节；
（3）在文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Dear fellow students，
We will finally grow up someday，leaving our parents and facing the challenges in life．
难忘的初中生活即将结束，回顾这段时光，相信你在许多方面取得了不少进步，比如，生活技能的获得、学习方法的掌握、良好习惯的养成……请你根据自己的经验，以“How can we have a successful middle school life?”为题，结合以下要点与即将步入初中的学弟学妹们谈谈如何成功地度过初中生活。
提示：1. 学习方法上
建议。
2. 与老师、同学融洽相处的方式。
3. 与父母之间的沟通。
4. 生活及身体健康方面的提示。
要求：1. 短文中应包括不少于上述三项内容，可适当增加细节。
2. 语言连贯，语法正确，书写规范。
3. 文中不得出现真实的校名与人名，词数在60-80词左右。
How can we have a successful middle school life?
Hi, everyone! I have something to share with you. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
"A true friend reaches for your hand and touches your heart. "这句谚语让我们体会到了朋友的珍贵之处。交流是我们收获珍贵友谊的重要途径之一。那么我们如何与朋友交流, 让友谊长存呢?请根据下面的图示, 以"How to Communicate with Our Friends"为题写一篇英语短文。
要求∶（1）语意连贯, 层次清晰, 书写规范。
（2）文中不得出现真实姓名和校名。
（3）可以适当发挥。开头已给出, 不计入总词数。
How to Communicate with Our Friends
A true friend reaches for your hand and touches your heart. ___________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在你们学校开展的"建美丽校园, 做文明少年"活动中涌现出很多值得大家学习的好榜样, 刘勇就是其中的一位。请说说你从他的身上看到了哪些优秀之处。内容至少包括三个方面。
假如你是李华, 你收到了好友Tom的一封来信。他在信中向你倾诉了在新学校没有朋友的烦恼。请你用英语给Tom写封回信, 给他提供一些交友建议, 并表达美好祝愿。
|
A letter to Tom |
1. 分享：分享美食、书籍……分享有趣的事 2. 互助：乐于帮助他人, 遇上困难向他人寻求帮助 3. 信任：不说别人的坏话, 能保守秘密 |
|
祝愿：…… |
注意：1. 词数在80﹣100之间, 已给出的文字不计入总词数；
2. 回信须包括所有要点, 可适当发挥, 使短文连贯通顺；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
Dear Tom,
I'm glad to hear from you. You told me that you haven't made a friend in the new school. I hope the following advice can help you. .
All the best,
Li Hua