盐城某初级中学九年级⑴班同学在学习了九年级思想品德课本后，开展了 “关心家乡发展，关心国家发展”为主题的系列活动。如果你是该班成员,请协助完成以下任务：
【政策研究】同学们通过上网查询等方法收集到一则信息：
建设全面小康社会以来，我市连续多年出台民生“一号文件”，支持农村发展、农业进步、农民致富。目前，农民人均住房面积均在40平方米以上，农村公路建成近万公里，农民人均纯收入接近万元。
(1)以上材料主要体现了科学发展观中的什么内涵？除此之外，结合教材第四单元所学内容，上述材料还体现了我们学过的哪些内容呢？
【分析现象】同学们通过实地走访等方法收集到有些信息，动手绘制了2012年盐城市及内陆三县GDP统计表
虽然内陆三县不靠海，但是在国务院通过的《江苏沿海地区发展规划》中，多次提到内陆三县的发展，同学们非常激动并展开了热烈的讨论。甲同学认为：这一规划强调协作，充分说明发展离不开合作。乙同学认为：这一规划没有强调竞争，而竞争能够促进发展。
（2）上表反映了什么经济现象?请选择甲、乙同学中一方的观点，运用相关知识进行评析。
【行动起来】党的十八届三中全会的召开为盐城经济的发展注入了新的活力。
（3）九⑴班的同学想要在盐城市民中积极宣传十八届三中全会的精神，你觉得可以采取哪些方式?(至少两种)
【维护民族团结，实现国家统一】
材料一 一条条道路修到少数民族群众家门口，群众有了增收致富的小产业，各族群众心里高兴啊！与此同时，民族广播、电视事业、民族语言文字事业、民族古籍整理出版规划事业、民族文物、博物事业、民族文化艺术抢救保护工作、民族地区医疗卫生事业、教育事业等大步向前。以大决心、大智慧、大创造浇灌民族之花。
材料二2013年3月17日，新任国务院总理李克强在回答中外记者提问时强调，大陆和台湾是我们的共同家园，维护好、建设好使其花团紧簇，花好总有月圆时。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一可见，我国处理民族关系的原则是怎样的？加强民族团结我们要做到哪三个尊重？
（2）为了完成祖国的统一大业，解决台湾问题，党和政府制定了怎样的基本方针和原则？
（3）运用所学知识解读材料二中所说 “花好总有月圆时”？
2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会将在南京举行。南京青奥会会徽图形体现出了2014年南京青奥会的理念，概括成16个字，那就是：国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化。由三部分组成，最下方，以青奥会英文名称（YOUTH OLYMPIC GAMES）及视觉标志（五环及“YOG DNA”字样）为基础；中间，以年份数字2014为构图过渡，最上方则是体现南京特色的地方：英文“NANJING”设计成活泼的字体，并且用线条做出镂空透视的效果，最妙的是，3个N字母，一头一尾两个n被做了些特殊处理，小写的“n”犹如拱形的城门形状；而外围又用线条勾勒出了江南民居的轮廓。城门，寓意着欢迎、交流的青春之门；江南民居，则象征着欢聚、健康和青奥之家。会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各国青年，与世界友好交流，成为青年欢乐之城的美好愿望。 
（1）结合南京青奥会会徽的设计谈谈我们应怎样对待民族文化？
（2）假如你是南京青奥会的运动员，应该如何在比赛中开展竞争?
人贵诚信，诚信是一种美德，诚信是一种资源。你所在班级准备开展“诚信有约”活动，请你针对本班的情况，拟定一份《诚实守信承诺书》供班级同学签订并执行，承诺书字数不少于100字。
高尔基说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。”
（1）谈谈你对高尔基这句话的理解？
（2）谈谈你有哪些好的学习习惯？
【传承美德弘扬精神】(12分)
2011年11月11日，我市举行的首届“感动泉州”十大人物颁奖典礼。十位首届“感动泉州”十大人物和两个特别奖分别是赖金土，陈欠水，吴佳色，苏少隆，释金禅，奚余良，蔡国强，赖俊华，毛碧华，许水治以及何祥美，爱心接力救助安溪怪病男孩小杨鑫的全国数百家博友。“感动泉州”十大人物评选活动有助于推进我市社会主义核心价值体系建设，更好地营造全市学习道德楷模和榜样的浓厚氛围，弘扬泉州人“厚德奉献”的精神，进一步提升泉州的城市文明素质。
为营造校园学习道德楷模和榜样的浓厚氛围，某中学团委会决定开展主题教育活动，现请你参与：
（1）开展首届“感动泉州”十大人物评选活动属于社会主义精神建设哪一个方面内容？请你为这次教育活动设计两种可行的活动形式。
（2）请你谈谈对社会主义核心价值体系的认识？
（3）学习道德楷模和榜样，弘扬泉州人“厚德奉献”的精神，校团委决定向全校同学发出“向感动泉州人物学习”的倡议书，请你写出倡议的要点。（至少4点）