某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，可见部分如下：试根据图表中的信息解答下列问题：(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数；(2)为快速了解学生的答题情况，老师按分层抽样的方法从位于[70,80)，[80,90)和[90,100]分数段的试卷中抽取8份进行分析，再从中任选3人进行交流，求交流的学生中，成绩位于[70,80)分数段的人数X的分布列和数学期望．
（本小题满分14分） 已知函数处取得极值. （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）若当恒成立，求的取值范围； （Ⅲ）对任意的是否恒成立？如果成立，给出证明，如果不成立，请说明理由.
（本小题满分13分）已知各项都不相等的等差数列的前六项和为60，且的等比中项.（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）若数列的前项和
（本小题满分13分）如图，正三棱柱中，D是BC的中点， （Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：；（Ⅲ）求三棱锥的体积.
（本小题13分） 已知函数.（Ⅰ）求函数图象的对称轴方程；（Ⅱ）求的单调增区间；（Ⅲ）当时,求函数的最大值,最小值.
（本小题满分13分）在中，，.（Ⅰ）求角；（Ⅱ）设，求的面积.
试卷网 试题网 古诗词网 作文网 范文网
Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有
粤ICP备20024846号
处取得极值.
的值；
恒成立，求
的取值范围；
是否恒成立？如果成立，给出证明，如果不成立，请说明理由.
的前六项和为60，且
的等比中项.（Ⅰ）求数列
；（Ⅱ）若数列
的前
项和
中，D是BC的中点，
；（Ⅱ）求证：
；（Ⅲ）求三棱锥
的体积.
.（Ⅰ）求
函数图象的对称轴方程；（Ⅱ）求
时,求函数
的最大值,最小值.
中，
，
.（Ⅰ）求角
；（Ⅱ）设
，求