随着课改的深入，我们的课堂发生了很大的变化。同学们组成学习小组，一起讨论，一起学习。请你写一篇英语短文，向大家介绍小组学习的好处。
提示：1.有利于同学之间互相学习、取长补短；互相鼓励和支持。
2.有利于及时解决学习中遇到的问题。
3. ...
要求：1.句子通顺，语意连贯。
2.应包括所有提示内容，但不要逐字逐句翻译。
3.词数：不少于80词。
One of the best way of studying is group learning. First,
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书面表达。
假设你是Kitty，你要给在美国上学的好朋友Sun写一封关于你的学校和学校生活的信，根据下面的要求用英语写一篇80字左右的短文。
要点如下：
1、学校又大又现代化，你的教室在一楼。
2、学校离家不远，每天步行上学，上学从不迟到。
3、喜欢英语和数学。
4、听音乐，玩游戏，周二去图书馆看书。
5、和同学一起看球赛，在操场上进行课外活动。
6、喜爱学校的原因…（一点即可）
注意： 对所给要点，不要逐字逐句翻译，要有适当发挥。
Dear Sun,
Thanks for your letter. Let me tell you about my school.
Best wishes
Kitty
书面表达（25 分）
请根据以下要点介绍你的朋友Daniel,70词左右，可适当发挥。
1．14岁，高个子，短头发，大眼睛；
2．来自南京，但现在和父母住在连云港；
3．喜欢听音乐，比较擅长数学；
4．热爱运动，放学后经常和同学们一起打篮球；
5．他的梦想是成为NBA的成员，姚明是他的偶像。
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书面表达
假如你叫张林，请根据所给中文提示用英语完成短文，向大家介绍你自己。要求语句通顺，意思连贯，完整。要点如下：
1．你今年12岁，住在苏州。
2．父亲是医生，母亲是英语老师。
3．你现在读七年级，每周上学五天，喜欢上英语课和语文课。
4．星期天早上喜欢和父母去公园跑步。
5．足球踢得很好，在家喜欢听音乐。
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书面表达
同学们，你们刚来到一个新学校，一定认识了不少新朋友，下面就根据中文提示，以 My Friend为题，向大家介绍一下你的新朋友：
1.今年13岁，来自中国，身高1.6米
2.高个，黑色短发
3.大鼻子，小嘴巴，大眼睛
4.最喜欢蓝色，最喜欢苹果，最喜欢吃面条
要求：不能出现真实姓名，不少于60字。文章要包括所有提示信息，可以适当发挥，文章开头已经给出，不计入总词数。
My Friend
I have a good friend.
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书面表达（满分10分）
在你成长的路上，一定少不了爸爸的陪伴！也很希望能像大头儿子一样在亦爸爸亦朋友的小头爸爸的陪伴下快乐成长吧！更希望能成为大头儿子吧！假设你就是大头儿子，请根据以下表格介绍你自己。
内容要求：
1. 必须按照表格内容来介绍自己。2. 不得暴露自己的真实姓名及所在学校。
3. 词数不得少于40词。注意人称，大小写及标点符号。
| Name |
Age |
From |
QQ number |
Look |
Clothes |
| Datou |
5 |
China |
203456781 |
head--big,eye--big, nose--small, ear--small |
T-shirt--yellow, pants--green, shoes--orange. |