20世纪末，我国人民生活总体上达到了小康水平。中共十八大明确了如期全面建成小康社会奋斗目标，提出五位一体发展思路，勾画出中国未来发展方向。这表明（ ）
| A．理想源于现实，又高于现实 |
| B．现实孕育着理想，是理想的基础 |
| C．理想在一定条件下能转化为现实 |
| D．理想的实现需要艰苦奋斗 |
下列对时事解读正确的是（ ）
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
2024年2月3日，党的十八大以来第12个指导“三农”工作的“中央一号”文件发布，文件以学习运用“千万工程”经验为主线，对“三农”工作进行系统部署。这一文件出台的目的是（ ）
| A． |
持续造就“千万工程”经验和实践范例 |
| B． |
确保以高科技发展的内在要求为着力点 |
| C． |
推进乡村全面振兴不断取得实质性进展 |
| D． |
加快形成各具特色的区域协调发展格局 |
如图中的两幅漫画共同反映的主旨是（ ）
| A． |
构建和谐的社会人际关系 |
B． |
促进未成年人身心健康成长 |
| C． |
推动课后服务规范化发展 |
D． |
加强对未成年人的网络保护 |
习近平总书记在参加2024年义务植树活动时指出，绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举；在谈到如何兴绿时，他首次提出要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”。这表明我国通过兴绿（ ）
| A． |
科学推进大规模国土绿化 |
| B． |
深入开展森林重大隐患排查整治 |
| C． |
加快成为全球森林资源增长最快的国家 |
| D． |
推动实现生态效益、经济效益、社会效益的统一 |
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将爱国主义教育写入法律，形成制度。这能够（ ）
| A． |
充分发挥道德对法治文化的规范作用 |
| B． |
实现全面从严治党，推进中国式现代化 |
| C． |
建成完备法治体系，助力法治中国建设 |
| D． |
以法治的方式保障新时代爱国主义教育 |