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题文

如果是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示________系统,b表示__________系统,c表示________系统,参与内环境维持的还有图中的________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH________________,但乳酸可以与血液中的________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在________________的调节下进行。
(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 内环境的理化特性
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下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而,图中缺一个重要的箭头。根据此图,回答下列问题:

(1)图上所缺的箭头是
(2)这是的循环。
(3)A、B、C、D各代表什么类型的生物?
A.B.C.D.
(4)由此可见,生态系统的物质循环具有如下特点:
a、b、
(5)面对日益严重的温室效应,你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少CO2的排放?(至少写出两点)
;②

下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题:

(1)人体内环境是指;内环境指图中的标号等部分。
(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中标号表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)
(3)组织细胞所需的营养物质通过等系统才能到达各种组织细胞;而组织细胞代谢产生的终产物要通过等系统才能排出体外。

下图是一个食物网示意图,请据图回答:

(1)此食物网中共有条食物链。最长和最短的食物链分别是

(2)在整个食物网中,猫头鹰共占有个营养级。
(3)属于三级消费者的生物有
(4)鸟类和昆虫的关系是

下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题:

(1)图中[1]的结构名称是,上面分布有,在活细胞中呈
色。
(2)图中Ⅰ为光合作用的阶段;Ⅱ为阶段。
(3)图中[2]在光下被分解为[ ]和[ ],后者用于Ⅱ阶段的反应。
(4)图中由C5与[ ]结合形成[ ],再经过一系列复杂过程最终合成[ ]等有机物。

人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示;

请回答:
(1)过程①需利用逆转录酶,该酶应属于(A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.转录酶)。
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(3)过程③采用的实验技术是,经过③获得的融合细胞有种,X是,能把X筛选出来的方法是利用
(4)获得的X细胞在体外既可,又可。X细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病
毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。

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