种子萌发除了必须自身具有活的、完整的胚，同时还需要一定的外界-优题课

在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：

A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），编号为1号和2号。

B．在实验室内，打开1号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好。

C．在其他条件相同的情况下，将1号培养皿放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养

D．观察记录培养皿中菌落形成的情况。

请回答：
此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自。

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大
镜、两支滴管。

实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是。
（2）本实验的变量是。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明
蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。
（4）本实验设计的不足之处是。

（-2016·勐腊县民族中学）某事物兴趣小组为了研究“微生物濨生的条件”
将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：

培养皿	A	B	C
实验步骤	①	各滴加10毫升的蒸馏水
②	取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中	不放饼干
③	灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟
④	置于室温中	放入冰箱中	置于室温中
⑤	两星期后用放大镜观察
观察结果	有很多微生物	有少量微生物	观察不到微生物

（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是。
（2）接种微生物是在实验步骤（填序号）中完成的。
（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正：
第一处：。
第二处：。
（4）改正后，本小组的实验结论是。
（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温。

现有小鲤鱼数条,金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。
（1）提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?
（2）作出假设: ____________________________________________。
（3）设计探究方案:
①取两个__________的金鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的________和__________。
②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。
（4）实验现象:一段时间后,甲金鱼缸中的小鲤鱼________________,而乙金鱼缸中的小鲤鱼________________。
（5）根据实验现象,得出实验结论:__________。
【互动探究】
（1）上题（3）中,哪一组是实验组?哪一组是对照组?
（2）上题（3）中,甲、乙两缸各用了5条小鲤鱼,只用1条行吗?为什么?

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
（2）作出假设:_______ _____________________。
（3）制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?________,原因是______________________。
（4）分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确,应怎样处理上述数据?________________。从中得出的实验结论是
（5）表达和交流。