黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中写道：“民间吉凶，一依朱子《家礼》行事。庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制，在市肆工艺者，学官定而付之；离城聚落，蒙师（私塾教师）相礼以革习俗。”这表明他寄望学校能够
| A．评议国政是非 | B．宣扬理学道统 | C．培养科技人才 | D．引导地方风俗 |
分封制下,“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系,但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。由此可知分封制（）
| A．不利于国家统一和久安 |
| B．加剧了社会等级的分化 |
| C．利于有序政治统治形成 |
| D．促成了中央集权式统治 |
《水浒传》第七十七回写道，枢密使童贯率领八十万大军去梁山泊镇压宋江起义军，中了十面埋伏，被杀的只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管（）
| A．军政 | B．民政 | C．行政 | D．财政 |
“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是（）
| A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志 |
| B．“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 |
| C．历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则 |
| D．“法令出一”的意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见 |
两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。从材料中得出汉代出现外戚干政的背景之一是（ ）
| A．皇帝依靠外戚抑制相权 |
| B．“家天下”观念根深蒂固 |
| C．母族亲属关系受到重视 |
| D．刘氏同姓诸侯王势力强大 |
下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制()
| A．为选拔士族子弟而设立 |
| B．仍然是九品中正制翻版 |
| C．缩小了人才选拔的范围 |
| D．兼顾多个阶层但不完善 |