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题文

某学校拟建一块周长为400m的操场,如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,试问如何设计矩形的长和宽?

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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已知向量,函数.将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标先缩短到原来的,把所得到的图象再向左平移个单位,得到函数的图象.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若,求的值.

如图,在三棱锥中,平面为侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.

(1)证明:平面
(2)在的平分线上确定一点,使得平面,并求此时的长.

,其中,曲线在点处的切线垂直于轴.
(1)求的值;
(2)求函数的极值.

已知抛物线上有一点,到焦点的距离为.
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)如图,设直线与抛物线交于两点,且,过弦的中点作垂直于轴的直线与抛物线交于点,连接.试判断的面积是否为定值?若是,求出定值;否则,请说明理由.

已知函数.
(Ⅰ)当时,试讨论的单调性;
(Ⅱ)设,当时,若对任意,存在,使,求实数取值范围.

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