2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！
（1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？
（2）排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患？（2分，要求能列举两条）
（3）我们应该怎样正确地行使生命健康权？
《文文的成长足迹》：
进入中学以后，我就烦恼不断：发现自己的脸上突然多了许多的痘痘，但是其他同学的脸上却没有，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着……心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来。学习成绩也逐渐下降……
（1）文文很烦恼，于是同学告诉他：青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象。这个观点对吗？为什么？
（2）面对这些青春期心理矛盾，我们应怎样调节？
（3）请你送一句青春寄语给文文同学。
观察下面漫画，回答下列问题：
（1）评一评：请你从生命的角度，对他们的言行发表看法。
（2）说一说：结合七年级第二单元有关知识，说说我们应怎样珍爱生命？
李璐是某校七年级的学生，她在进入中学的开始几个星期里，在新的学习生活中产生了许多困惑：
困惑之一：初中的学习科目明显增多，难度普遍加大，尽管花了很多时间，学习成绩却总是不够理想。
困惑之二：每天放学回家，这么多门功课，不知从哪一门开始做。有时做着这门作业，又想到别的功课，结果每门功课都做不好。
困惑之三：进入中学后，父母就不太管她了。父母既不陪她做作业，也不帮她复习功课了，她感到非常不习惯。
联系七年级第一单元有关知识，请回答：
（1）你认识到初中学习有什么新特点？
（2）如何帮助李璐走出困惑，做一名学习的管理者？
（3）我们每个人在学习中都有苦和乐，关键在于自己如何正确对待。请你说说为什么学习是一个苦乐交织的过程？
《寓言一则》
一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
读了这则寓言故事，请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（2）结合七年级第一单元有关知识，说说这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体？
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市教育局提出在我市各级各类学校广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园，做诚信的人”的活动。
请根据下面的提纲尝试完成活动计。
（1）围绕这一活动，写出你设计的一个主题。围绕主题写出二种活动形式。
（2）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
（4）通过这次活动，你觉得应该从哪些方面培养自己的诚信美德？