阅读理解题(5分)我们知道物体单位时间内通过的路程叫速度，速-优题课

阅读理解题(5分)
我们知道物体单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程／时间，即v=s／t。另外物理学中把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注：速度的变化量用△v表示，它等于前后速度之差；
加速度用字母a表示，国际单位是m／s²)。由加速度的定义可知：
(1)若一个运动物体开始运动的速度v₀=2m／s，经过5s后它的速度变为v₁=6m／s，则这个物体在5s内的速度变化量△v=      m／s；
(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等)，求出物体的加速度大小
a=       m／s²；它表示的物理意义是
(3)根据你阅读后得到的信息，请你写出加速度的定义公式a=       ；
(4)如果作匀速直线运动物体的v—t图像如图所示，则图中阴影部分面积表示的物理量是         。

科目物理题型综合题难度中等

知识点：运动快慢的比较

某同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是 $3.8 V$ 。

（1）图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

（2）正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是＿＿＿＿＿ $A$ ，小灯泡的额定功率是＿＿＿＿＿ $W$ 。

（3）测出小灯泡额定功率后，该同学接着移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为 $0.32 A$ 时，电压表的示数不可能是＿＿＿＿＿（填标号）。

A．	$3.9 V$
B．	$4.0 V$
C．	$4.1 V$

小明利用如图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的 $U ﹣ I$ 关系图象如图乙所示。其中 $U_{0} 、 U_{m} 、 I_{0}$ 均为已知量，电源电压不变。

请解答如下问题：

（1）写出电源电压值；

（2）在图乙所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的 $U ﹣ I$ 关系图象，并标出端点的坐标；

（3）滑片移动过程中，当电压表 $V_{1}$ 示数由 $U_{1}$ 变为 $U_{2}$ 时，电流表示数增加了 $Δ I$ ，请你推导出定值电阻的电功率变化量 $Δ P$ 的数学表达式（用 $U_{1} 、 U_{2}$ 和 $Δ I$ 表示）。

小芳发现家中的一串珍珠项链能沉在水底，乐于探索的她想测量这串项链的密度。受到“曹冲称象”故事的启发，她利用如图所示的器材和足量的水（含取水工具，水的密度为 $ρ_{0}$ ）进行实验，实验步骤如下：

①在量筒中装入适量的水，记下体积 $V_{1}$ ；

②将项链浸没在量筒的水中，记下体积 $V_{2}$ ；

……

请你帮小芳完成实验。要求：

（1）写出步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）写出珍珠项链密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。＿＿＿＿＿。

热爱劳动的津津，在家学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时，一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了如图所示的实验，对如下两个问题进行了探究。

问题一：压力作用效果跟哪些因素有关。

问题二：重力势能大小跟哪些因素有关。

（1）做实验①②③是为了探究＿＿＿＿＿（选填“问题一”或“问题二”）；

（2）利用实验④⑤可探究重力势能大小与＿＿＿＿＿是否有关；

（3）《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释，请你写出该结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

如图是用道钉撬撬道钉的情景。道钉撬可视为以 $O$ 为支点的杠杆，若动力 $F_{1}$ 为 $200 N$ ，动力臂 $l_{1}$ 为 $1.2 m$ （图中未画出），阻力臂 $l_{2}$ 为 $0.06 m$ ，不计道钉撬自身重力。

（1）在图中画出动力臂 $l_{1}$ ；

（2）求道钉对道钉撬的阻力 $F_{2}$ 的大小。