下图是昆虫的两种发育过程示意图，请据图回答下列问题:
（1）昆虫交尾后，精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A] _____________，[B]表示的发育阶段叫做_____________。
（2）蝗虫的发育过程属于图________所示的类型，果蝇的发育过程属于图________所示的类型。
（3）在发育过程中，属于变态发育的脊椎动物类群是_____________。
下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
（1）A是一种农业害虫,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 。
（2）B生活在水中,它的呼吸器官是 ,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是 ,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有 ,可以进行气体交换。
（3）C幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用 呼吸, 辅助呼吸。
（4）D具有双重呼吸与其体内结构—— 有关。
（5）E与D相比,在生殖发育方面的特点为 。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。（填字母）
下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
（1）细菌结构中,①和⑥的作用分别是 、 。
（2）与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造 ,在生态系统中属于 。
（3）与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有 结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有 。
（4）细菌的生殖方式是 生殖,当[②] 增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。
下图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题
①表示 ，在图A中处于 状态；
②表示 ，在图A中处于 状态，②在图B中处于 状态，①在图B中处于 状态。
从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是 ，[2]是 。
（2）屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。
下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，内含丰富的 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物有 。（填字母）
（4）C在幼体时是用 呼吸，它在成体时是用 呼吸，靠 辅助呼吸，它是 动物。
（5）E是植食性的它的牙齿分为 和 ，没有 。
（6）D的呼吸器官是 ，但它的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的 ，可以辅助呼吸。