阅读材料回答问题
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”
——唐朝诗人皮日休
材料三：观察图片，回答问题：
请回答：
（1）根据材料一，请说出该河的名称？其中心和起止点的具体名称（今天的地名）。
名称： Ａ Ｂ Ｃ
（2）上述两则材料对“此河”的作用评价很高，对“此河”的开凿你有何看法？
（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？它有何历史地位？
（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？它在今天看来有何价值？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1640年英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的军队取得了最后的胜利，……但他去世后不久查理二世变辟……1688年，资产阶级和 发动政变，另立新王。为限制其权利，英国 通过了《权利法案》。
——摘自《世界历史》上册
（1）根据材料内容，填充横线空缺内容，答案写在横线上。
（2）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？在英法美资产阶级革命过程中都颁布了法律文献，其中最能体现资产阶级自由平等思想的是哪一文献？
材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对主权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲国家。
——摘自《全球通史》
（3）依据材料一、二所提供的信息，说一说英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话”。
（4）布什说把权利关进了笼子里。结合所学知识，说一说美国是怎样把统治者的权利关进笼子里的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中世纪时的欧洲，很多人认为世界是一片广阔的陆地，陆地尽头是万丈深渊。虽然……他们知道在遥远的东方，有一个神秘的国度——中国，但中国和欧洲之间的交通非常不便，很少有欧洲人到过中国，也很少有中国人去过欧洲。
材料二 在公元1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引入欧洲的各种水果，如橄榄、葡萄；美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料三
（1）材料一描述的局面被打破的标志性事件是什么？从全球的角度看，这一事件具有什么重要意义？
（2）根据材料二，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？这些变化与材料一有何联系？
（3）材料三中图一和图二之间存在怎样的因果关系？从图二中可以获知哪些重要的信息？
阅读下列材料，回答问题:
材料一美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时激流勇退，辞官回家，不当终身总统。
材料二
1804年罗马教皇为拿破仑加冕
材料三法国《人权宣言》宣称：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。
请回答：
（1）华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的态度？
（2）美国独立后，华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献？
（3）根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(3分)《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响？(1分)
阅读下列材料并回答问题：
材料一：孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。
材料二：
（1）材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？
（2）材料二中的两幅图片展示的是战国时期哪一改革的场景？图二中，改革者舌战对象代表的是哪个阶级？你认为变法中哪些内容会损害这个阶级的利益？
（3）比较这两次改革，在性质、目的方面的不同之处分别是什么？
（4）材料二的改革在当时达到了什么结果？
（5）从以上改革的作用我们得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。
（2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？
（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。
（4）回首近代化历程，你有何感悟？