书面表达：(15分) 假如你是Li Ming， 看到上述的帖子后，请结合下面的内容提示，写一篇80个词左右的回帖与大家一起分享。（开头已给出，但不计入总词数，文中不能出现真实姓名和校名，请将答案填写在答卷相应的位置上。）
内容提示：
1. 自己认为同学们上网有好处也有坏处。
2. 指出同学们上网的优缺点分别是什么？
3. 告诉同学们应如何正确使用电脑和网络。
My name is Li Ming . I don’t agree with all of them .____________________________
______________________________________________________________________________
书面表达
假如你们班要举办一次有关“学生该不该做家务”的讨论会，请你根据以下提示的问题写一篇短文，阐述自己的观点。词数：80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示：
1. Do you often do chores?
2. What chores do you often do?
3. What do you think of doing chores?
Hello, everyone!
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Thank you for your listening!
书面表达。（共15分）
很多人认为当今的中学生有自己鲜明的特点。他们多才多艺，擅长琴棋书画；同时也常常以自我为中心，很少为他人着想。作为中学生，你认为自己最大的优点是什么？（请举例说明），缺点是什么？（请举例说明）。你应该如何扬长避短，做最好的自己？
要求：1．词数80左右。 文章标题和开头已给出，不计入总词数。
2．短文中不要出现你的真实姓名和学校。
3．注意不要遗漏要点。
It’s said that the middle school students today have their own strong points and weak points．
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
作文。
根据提示信息写一篇介绍Kate的短文，可适当发挥，不少于60词。
1. 每天6：00钟起床；
2. 住在离学校较远的地方，乘坐地铁上学，用时25分钟；
3. 中午在学校吃饭；
4. 擅长音乐与运动，结交了很多朋友。
作文。
五一劳动节就快到了，下面是李明的一些计划和打算，请你根据所给内容，写一篇 80字左右的短文，可适当发挥联想，增加内容。开头已经给出，不计入字数。
1. 五月一日早上做一些阅读；然后完成家庭作业。
2. 下午会帮父母做一些家务，例如打扫房子，做饭等。
3. 晚上会去参加英语俱乐部，因为他英语说得不太好。
4. 五月二日，将和他的父母一起去雁荡山森林公园（Yandang Forest Park）进行野餐，然后和父母一起在公园骑自行车。21世纪教育网版权所有
May Day is coming. Li Ming will have a busy holiday.
It’s going to be a busy holiday but great fun!
书面表达（本题10分）
假设你是Betty，来自美国，你想竞选你们班的班长。请根据下面表格中的内容，写一篇短文介绍自己，为自己“拉票”。
 姓名：Betty 来自：美国 年龄：14岁 爱好：唱歌、跳舞、弹钢琴、打网球 性格：善良，乐于助人，与人相处融洽 竞选口号：选我，我承诺会作你们最好的朋友！ |
要求：1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。
2. 60-70词。
I would like to be…
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________