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题文

某单位从一所学校招收某类特殊人才.对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,其测试结果如下表:

例如,表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生有人.由于部分数据丢失,只知道从这位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率为
(1)求的值;
(2)从参加测试的位学生中任意抽取位,求其中至少有一位运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率;
(3)从参加测试的位学生中任意抽取位,设运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生人数为,求随机变量的分布列及其数学期望

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 随机思想的发展
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相关试题

(本小题满分10分)
中,角所对的边分别为,且满足
(1)求的面积;(2)若,求的值.

已知函数.
(Ⅰ)若函数在区间上存在极值(>0),求实数的取值范围;
(Ⅱ)如果当,不等式恒成立,求实数k的取值范围;
(Ⅲ)求证:.

(本小题满分12分)已知抛物线的焦点为,其准线与轴交于点,过作直线与抛物线在第一象限的部分交于两点,其中之间.直线与抛物线的另一个交点为.
(Ⅰ)求的值,求证:点关于轴对称.
(Ⅱ)若的内切圆半径,求的值.

已知数列满足:
(1)探究数列是等差数列还是等比数列,并由此求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和

(本小题满分12分)
已知矩形与正三角形所在的平面互相垂直, 分别为棱的中点,,
(1)证明:直线平面
(2)求二面角的大小.

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