阅读下面古诗词，回答后面题目
虞美人
李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
【注】这首词作于李煜被软禁在北宋首都东京（开封）时期。“春花秋月”是美景，作者为什么要追问他“何时了”呢？
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，是从艺术手法和情感的表达上作简要的赏析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀？
阅读下面这首诗歌，完成8—9题。
送别杜审言宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚①，维舟吊屈平。可惜龙泉剑②，流落在丰城。
注：①孙楚:西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑:传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。请从情与景的角度赏析本诗的颔联。
古人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请结合全诗进行具体分析。
阅读下面这首宋诗，完成8-9题
秋日三首（其二）
高翥①
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀②。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
【注】①高翥(zhù) (1170～1241)南宋诗人，字九万，号菊磵，余姚（今属浙江）人，游荡江湖，布衣终身。②蛩：蟋蟀。螀（jiāng）：蝉。
8. 本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵，为什么？
9.本诗虽为写景，人情味却极浓，试从情景交融的角度赏析这首诗歌的后两句。
阅读下面文字，然后回答24-25题。
子贡曰：“君子亦有恶乎?”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎?” “恶缴以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”
子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”
子曰：“君子矜而不争，群而不党。”
24.请从上面文字中提炼一个成语。
25．从上面文字概括孔子心目中君子应具备的品质，并结合自己看法进行评析。
阅读下面两首唐诗，然后回答22-23题。(6分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，
满天风雨下西楼。
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，
人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，
青山万里一孤舟。
22．许诗以水流“急”来反衬自己内心对友人的之情，刘诗则通过一个“自”字，以水之无情衬人之有情，表现了自己心中的之情。(2分)
23．请分别赏析这两首诗最后一句的写作手法。(4分)