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题文

2013年1月31日,安徽省安庆市中级人民法院对抢劫杀害“的哥”的被告人李某进行一审宣判,以犯抢劫罪判处其死刑,剥夺政治权利终身。
(1)【理论探究】李某因抢劫杀人而受到法律严惩,这说明了什么?
(2)【实践探究】结合材料,谈谈我国法律是如何保障公民权利的。
(3)【实践运用】结合实际谈一下,当你的合法权益受到非法侵害时你会如何做。

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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观察材料回答问题
图表一:我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表

国家
美国
法国
英国
德国
中国
人均公共教育投入(美元)
2684
2161
2100
1422
42
科技国际竞争力排名(位次)
1
4
14
3
20


图表二:

(1)图表一表明了什么?
(2)针对这样状况我国应实施哪项战略?
(3)图表二的这些数据变化原因之一是坚持一个中心的结果。一个中心指的是什么?( 2分)

微信正成为一种新型的手机网络聊天平台。
材料一:谭影常在微信朋友圈里发表自己的言论:“郁闷!这次成绩又下降了,智商低到爆表!!考重点高中没希望了,将来还有什么出息呢?不如早点外出打工挣钱……2015年“两会”开幕了,我要通过微信平台向人大代表反映放学时道路拥堵的问题!……”
材料二:谭影通过政府微信平台了解到:习近平总书记在2014年12月对江苏调研时提出要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”(即“四个全面”),2015年是全面深化改革的关键之年,已进入攻坚期和深水区,改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,必须以促进社会繁荣、增进人民福祉为出发点和落脚点,让中国特色社会主义事业在新的历史起点上走向新的辉煌!
(1)请你结合所学知识,对材料一中谭影同学的微信进行评论。
(2)全面深化改革为什么要以促进社会繁荣、增进人民福祉为出发点和落脚点?

材料:2015年2月27日, “2014年度感动中国人物”颁奖盛典在央视播出。获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉的有:为了“一句嘱托,许下了一生”带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;与暴恐分子斗智斗勇被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提•西日甫江;超越亲情的陇海大院爱心集体等。

从公民个人层面看,感动中国人物的先进事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容?感动中国人物的先进事迹,对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示?

不经意间,青春期向我们走来。在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页,请你帮他们完善网页内容。
(1)请你为网页设计一条标语:
(2)板块一:奇妙的变化


★青春期的身体变化主要表现在
方面。

(3)板块二:青春的烦恼


★照镜子:想一想,你有哪些青春期的烦恼:

小窍门:当你内心充满矛盾时,解决的办法有

(4)板块三:青春的目标


★青春期,我的奋斗目标是

(5)板块四:青春的祝福


★请你用几句简短的话祝福青春:

材料一:小婵来到新学校,一切都很陌生。不熟悉新学校,不熟悉新老师,于是整天除了在教室里,不愿意跟任何人谈话,很孤独。
材料二:小光是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。
(1)请分析材料中同学的做法。
(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?

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