读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：下图中，图一为大雁塔，图二为小雁塔。唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。
材料二：贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取率只有百分之一二。有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：明经考试中，有一种“帖经”的试题类型，考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。
材料四：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
请回答：
（1）材料一反映了唐代的什么选官制度？其中的武举是哪个皇帝在位时开始的？
（2）材料二反映了李世民统治时期的情况，你认为判断的依据是什么？
（3）材料三中的“帖经”试题会助长什么不好的学习方法？进士科考诗赋在唐代有什么积极影响？
（4）读了材料四，你能得出什么结论？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “九一八”事变前，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
材料二 “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”———1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话
材料三 “我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命以求国家生存，那时节再不容许我们中途妥协在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得战事的解决。”———1937年7月17日，蒋介石庐山谈话
请回答：
（1）据材料一，此密电发出后，给中国带来了什么后果？
（2）据材料二，蒋介石顽固推行什么政策？你有何认识？
（3）据材料三分析，蒋介石对日本侵略实行的政策有何变化？为什么？
阅读下列材料:
在卢沟桥作战中，29军组织大刀突击队夺桥，战士们抡起大刀，冲入敌阵，展开激烈的肉搏战，几乎全部战死桥头，烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》，“……大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了，前面有抗战的正规军，後面有支前的老百姓，我们万众一心共同前进。冲向那敌人，把它消灭！冲啊－－－大刀向鬼子们的头上砍去！”这首流传甚广的抗战歌曲，激励着中华儿女英勇抗战。
请问：
（1）《大刀进行曲》中的“鬼子们”指的是什么人？
（2）大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神？
读下图，分析回答下列问题：
卢沟桥事变形势示意图
（1）日军进攻卢沟桥的借口是（）
A．炸毁铁路反诬中国军队所为 B．借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查
C．卢沟桥有中国军队守卫 D．日军火车在此被炸
（2）下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正确的是（）
A．事变后中国政府进行了积极抵抗 B．日本推行侵略扩张政策的必然结果
C．日本为了摆脱经济危机而进行 D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机
（3）卢沟桥所处的位置对中国方面的重要性体现在哪里？
（4）卢沟桥所处的位置对日本侵略军的重要性体现在哪里？
（5）卢沟桥事变有什么标志性意义？
请欣赏《长征组歌》——《遵义会议放光辉》:苗岭秀，旭日升，百鸟啼，报新春。遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程。雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。
并结合所学回答问题。
（1）“英明领袖来掌舵”反映了遵义会议的成果是：（）
| A．集中全力解决了博古等人在军事和组织上的错误 |
| B．取消了博古在军事上的指挥权 |
| C．彻底清算了王明“左”倾错误路线 |
| D．肯定了毛泽东的正确主张，确定军事上由毛泽东、周恩来等负责 |
（2）你认为“全党全军齐欢庆”的理由是什么？
朗读下列毛泽东《长征》诗词。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请回答：
（1）中共中央和中央红军为什么要进行长征？
（2）诗中提到中央红军在长征中经历了哪些重要地点？在这些地方又分别发生了哪些重大事件？这些事件又有何意义与影响？
(3)诗中的“三军”是指（）
| A．红二方面军、红三方面军、红四方面军 | B．红一方面军、红二方面军、红四方面军 |
| C．红一方面军、红七方面军、红八方面军 | D．红二方面军、红七方面军、红八方面军 |