【时事速递】2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂隆举行国家科学技术奖励大会。习近平在主持大会时指出，党中央、国务院隆重奖励在我国科学技术事业发展中做出杰出贡献的科技工作者，充分体现了党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视和对广大科技工作者的亲切关怀。他希望发扬求真务实、勇于创新的精神，始终把祖国和人民放在心中，努力做出无愧于时代、无愧于人民的创新成果。
【新闻链接】2013年8月22日，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委在人民大会堂隆重举行第八届中国青少年科技创新奖颁奖大会，以此引导广大青少年以更加积极的姿态投身科技创新的生动实践，为建设创新性国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）国家在科技领域采取了一系列措施、举行了一系列活动，原因有哪些？
（3）小民懂得了创新的重要性，也想向获奖的青少年学习，努力培养自己的创新能力，请你为他出出主意。
【2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）】开展全民阅读增强民族力量
2015年《政府工作报告》指出：文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。
【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻，现在小学生的阅读情况是怎样的，他们又在读哪些书?2015年“世界读书日”到来之际，潍坊新闻网记者对城区140名小学生进行了问卷调查。下面是根据部分调查数据绘制的调查结果表：
| 调查内容 |
每天的阅读时间 |
最喜欢的图书类型 |
|||
| 统计项目 |
阅读时间 |
周一至周五 |
周六至周日 |
漫画书 |
传统的阅读书目 |
| 统计数据 |
1小时左右 |
46% |
29% |
80% |
30% |
| 2小时左右 |
19% |
28% |
|||
| 备注 |
小学开设了阅读课，小学生在校日均阅读时间能达到1小时 |
有个别学生填写自己只看作文书 |
（1）请你分析上面的问卷调查表，指出其中所蕴含的信息。
【基于调查的思辨】调查还发现，科幻类、探险类图书也受到孩子们青昧；而我国传统的阅读书目，如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。根据这一调查结果，某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍?”展开了讨论，下面两位同学分别发表了自己的观点：
（2）请运用所学知识，任选上述一位同学的观点加以辨析。
【2015年初中毕业升学考试（山东济宁卷）】☆走进微信空间
微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| 同学小刚给小明发微信：不小心让妈妈加入了朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育，烦死了！我想将妈妈在朋友圈中拉黑。 |
主动与父母交朋友，与父母成为“互粉”，共同分享苦与乐。 |
⑴ |
| 同学李芳发微信说，看了央视“3·15”晚会才知道，自己买来的涂改液气味难闻，原因是其中有毒成分含量严重超标。 |
⑵ |
消费者依法享有人身财产安全权、公平交易权；消费者应依法维护自己的合法权益。 |
| 小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听。 |
取消关注，删除该公众账号；并向有关部门举报这一公众账号。 |
⑶ |
| 小明收到同学小伟的微信：济宁市获批国家级生态保护与建设示范区，出彩！但有人偷偷向大运河投放垃圾，厌恶！ |
⑷ |
积极参加公益活动是服务社会奉献社会的好形式；依法保护环境是公民应尽的义务，要勇于同破坏环境的行为作斗争。 |
【2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）】解决生活困惑健康快乐成长
小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的解决建议。（任意选取三个作答即可，如四个都答，按前三个评阅。每题4分，共12分）
日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟！我该怎样战胜自己呢?
（1）我的建议：
。
日记二：夏天到了，小区附近跳广场舞的人又多了起来。他们常常跳到很晚，而且放的音乐声音太大。面时这种情景，我实在静不下心来。
（2）我的建议：
。
日记三：今天，我最要好的同学小亮又在欺负身材弱小的小涛，已坦垠他说过一次了，看来还是没有效果。该怎样帮他改摔这个毛病?
（3）我的建议：
。
日记四：这几天学校组织毕业报考，爸妈要求我报考高中。可是，考虑自己的实际，我决定报考职业学校。该怎么向爸妈解释呢?
（4）我的建议：
。
【2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）】2014年9月28日，香港少数激进分子为争取他们所谓的“真普选”，骤然发动了以瘫痪中环为目标的非法“占领中环”行动。阅读材料，回答问题。
材料一：“占中”势力借口“高度自治”而排斥中央对香港的管治权，大肆散布“港独”言论，甚至公然以非法方式与中央政府对抗。
（1）“占中”势力的言行违背了党和政府的哪一项基本方针？
材料二：2014年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的决定》，决定从2017年开始，香港特别行政区行政长官选举实行以提名委员会方式产生候选人的办法。“占中”势力要求“收回人大决定”。
（2）请你从全国人大的地位和职权角度，驳斥“占中”势力要求“收回人大决定”的错误。
材料三：一些青年学生在某些别有用心的人和势力的蛊惑下，自以为在行使自己的权利，为“公民抗命”，从而参与了非法“占中”行动。“占中”者们在多个地点强行设置路障，占据部分交通干道和公共地带，严重影响人们使用道路的权利，很多店铺经营受到干扰不得不停业，一些银行的营业网点也只能暂时关闭，香港的法治和秩序受到严重冲击。
（3）请运用八年级《我们享有广泛的权利》的相关知识，说明我们应如何正确行使权利？
【2015年初中毕业升学考试（安徽卷）】以下是雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：上学途中，雯雯和同学发现路边有一个手提包，打开一看，好多钱！有同学说：“我们分掉吧！”此时······
（1）雯雯的正确做法： 。
（2）理由： 。
情境二：放学时，雯雯在校门口遇到一位多年不见的邻居，邻居主动邀她上车，说：“别回家了，世界那么大，我带你去看看！”
（1）雯雯的正确做法： 。
（2）理由： 。
情境三：周末，雯雯和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场进行拍照。此时······
（1）雯雯的正确做法： 。
（2）理由： 。