材料一：甲同学期中考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“哎，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”
材料二：乙同学期中考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗暗下决心：“也许是学习方法不太对，改一改，相信下次我一定会考好的。”
（1）甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同？对自己的未来可能有什么影响？
（2）在日常生活和学习中，我们应怎样表现自己的自信？
当前铜仁市正在努力创建"全国文明城市"、"国家环境保护模范城市"、"国家卫生城市"、"国家园林城市"和"中国优秀旅游日的地城市"，全面提升铜仁城市功能、提高市民文明素质，全力打造生态文明、环境优美、秩序优良、服务优质、管理精细的宜居宜业宜游的美好幸福新铜仁。但在创建的过程中，还有许多不和谐的音符，看下图回答下列问题：
（1）图中"跨栏"者的行为有哪些危害？
（2）文明从点滴起步，创建从你我做起，请结合"跨栏"现象，谈谈自己应如何做个好公民。
阅读下图，完成下列问题。
（1）当你遇到图中情形时，应该怎么办？
（2）我们应该怎样积极面对考试？
材料一：近日从十堰市五城联创（争创全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家森林城市、国家园林城市）办公室获悉，我市将大力开展"十大行动"，助推全国文明城市创建。与此同时，十堰辖区的各县市纷纷开展了以"创建文明城市"为龙头的五城联创活动。
材料二：十堰市委工作会议指出：为确保南水北调一江清水北上的使命，保护国家生态屏障，十堰作出重大决策：全面启动国家环保模范城市创建（简称"创模"），建设宜人宜居的生态城！
阅读材料，回答问题。（友情提示：回答问题时，不得出现具体地点或学校）
（1）【我举例】请举例说明自己家乡在文明城市建设方面存在的不文明现象。（至少两例）
（2）【我思考】开展"五城联创"活动有什么重要意义？（至少三点）
（3）【我建议】请从政府、企业的角度，为十堰市"创模"提出好的建议？
（4）【我践行】作为一名十堰人，你打算如何为"五城联创"做贡献？
材料一：2014年4月2日，习近平圆满结束对欧洲四国的访问。访问期间发表了重要讲话，引起了国际社会的强烈反响和高度重视。
材料二：2014年5月20日，亚信峰会在中国上海举行，本次峰会以"加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲"为主题，与会各国领导人对本次亚信峰会取得的成果给予高度评价。他们认为中国在担任亚信主席国期间（2014-2016年）将极大推动亚洲各国的发展。
阅读上述材料回答：
（1）上述两则材料体现了教材中的哪些观点？
（2）习近平的讲话"引起了国际社会的强烈反响和高度重视"源于什么？
（3）为推动亚洲的和谐、繁荣与发展，你认为我国应该怎样做？
【漫画解读、8分】观察下列两幅漫画，回答问题。
漫画一：《交出来》漫画二 《打虎拍蝇》
根据漫画一《交出来》回答第1-2问：
（1）如果你遇到这种情况，你可能采取的方法是什么？会有什么结果？（方法要合情合理合法可行）
（2）遇到不法侵害时，我们应该怎样有效的保护自己？
根据漫画二《打虎拍蝇》回答第3问：
（3）该漫画说明了什么道理？简要谈谈"老虎苍蝇一起打"的重要性？