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题文

某研究性学习小组通过下列实验探究SO2能否与BaCl2溶液反应生成BaSO3沉淀,并制备硫酸铜晶体。完成下列填空。甲同学用装置I进行实验,加热反应物至沸腾,发现BaCl2溶液中出现白色沉淀,且白色沉淀不溶于盐酸。

(1)白色沉淀是              
(2)甲同学就白色沉淀的生成原因提出了两种假设,这两种假设可能是:
                                   ②                               
乙同学设计了改进装置Ⅱ进行实验,检验甲同学提出的假设(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)。

①打开弹簧夹,通入N2一段时间后关闭弹簧夹;
②滴加一定量浓硫酸,加热A,一段时间后C中未见沉淀生成。
(3)操作①的目的是               ,集气瓶B中的试剂是         
(4)该实验能否检验甲同学上述两种假设中的任意一种         ,理由是       
丙同学向反应后的蓝色溶液中加入足量的CuO,过滤后将滤液制成硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),采用加热法测定该晶体中结晶水x的值,实验数据记录如下:

坩埚质量
坩埚与晶体总质量
加热后坩埚与固体总质量
第一次称量
第二次称量
11.710g
22.700g
18.621g
a

 
(5)若无需再进行第三次称量,则a的数值范围应为                  
(6)若加热后坩埚与固体总质量为18.620g,计算x 的实测值     (保留二位小数),相对误差      

科目 化学   题型 实验题   难度 困难
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相关试题

(1)在实验室制取蒸馏水的装置中,温度计的水银球应位于;烧瓶中应放几粒沸石(或碎瓷片),其作用是;冷凝管中冷凝水的流向应当是(流向用上口、下口、谁为进水口,谁为出水口表示)。
(2)实验室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500 mL,有以下仪器:
①烧杯 ②100 mL量筒③1000 mL 容量瓶④500 mL 容量瓶⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)
a:配制时,必须使用的仪器有     (填代号),还缺少的仪器是    ,该实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是                
b:配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却,其正确的操作顺序是
c:在配制NaOH溶液时,下列操作会导致结果偏低的是
(1)用拖盘天平称量时砝码放在左盘(2)溶解NaOH固体后没有冷却至室温就向容量瓶转移溶液
(3)将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外(4)定容时俯视刻度线(5)定容时仰视刻度线
(6)干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液

如右图所示:

(1)将铜棒和铝棒用导线连接后置于盛稀盐酸的烧杯中,看到的现象是。铝棒做 极,该极的电极反应方程式为 _______
(2)如果将盐酸换成NaOH溶液,该电池发生的总反应离子方程式为_________________。
此时铝棒做 极,该极的电极反应方程式为
(3)如果将盐酸换成浓硝酸溶液,则铝棒做 极。

实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH+6HCHO===3H+6H2O+(CH2)6N4H[滴定时,1 mol(CH2)6N4H与1 mol H相当,也消耗1 mol OH-],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:步骤Ⅰ 称取样品1.500 g。
步骤Ⅱ 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤Ⅲ 移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。(1)根据步骤Ⅲ填空:
①用NaOH标准溶液滴定滴定锥形瓶中溶液时,左手控制滴定管,右手摇动锥形瓶,眼睛注视_______________。直到因加入一滴NaOH溶液后,溶液由无色变为红色,并且______________为止
②碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
③移取25.00 mL样品的滴定管,移取前尖嘴处有气泡,移取后气泡消失,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(2)滴定结果如下表所示:

滴定次数
待测溶液的体积/mL
标准溶液的体积/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
第一次
25.00
1.02
20.99
第二次
25.00
2.00
22.03
第三次
25.00
0.00
22.00

若NaOH标准溶液的浓度为0.1010 mol/L,则该样品中氮的质量分数为________。

某学习小组用下图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量.

(提示:镁、铝均与酸反应,铝还能和碱反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)
实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是除去铝镁合金表面的氧化膜。
(1)A中试剂为.
(填“NaOH溶液”或“稀盐酸”)
(2)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录
C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温;④由A向B中滴加足量试剂;⑤检查气密性;⑥调整橡胶软管使D和C的液面相平。
上述操作的顺序是;(填序号)
(3)B中发生反应的离子方程式为 .
(4)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将.
(填“偏大”、“偏小”、“不受影响”)
(5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b ml(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g,则铝的相对原子质量为.(用含a、b、c的代数式表示)

下图是硫酸试剂瓶标签上的内容:

(1)该硫酸的物质的量浓度是mol/L。
(2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要240 mL 4.6 mol/L的稀H2SO4,则需要取mL的该硫酸,用ml容量瓶配制。将上述硫酸进行稀释时还需要使用的仪器为
(3)在配制4.6 mol/L稀H2SO4的过程中,下列情况对硫酸溶液物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中:
②定容时仰视观察液面
③用量筒量取浓H2SO4时俯视:
(4)在实验过程中出现如下情况应如何处理?
①加蒸馏水时不慎超过了刻度,应
②加蒸馏水到离刻度约1 cm——2 cm处应

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