阅读下面文言文,完成后面小题。
唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
(节选自《贞观政要》)
[注释]①侍臣:周围的大臣。 ②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。解释下列加点字。
(1)征求不已( ) (2)遂致灭亡( )
(3)惟欲清净( ) (4)策之不以其道( )选出加点字的意义用法相同的一项是:( )
A.之:何陋之有鸣之而不能通其意 |
B.而:执策而临之而伯乐不常有 |
C.犹:意犹不足治国犹栽树 |
D.则:则枝叶茂盛有仙则名 |
用现代汉语翻译下列句子。
(1)夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。
(2)其真无马邪?其真不知马也!(《马说》)
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)结合选文内容和史实,用自己的话说说唐太宗的治国之道。
阅读《临江之麋》 ,完成下面各题。(14 分)
临江①之人畋得麋麑,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。
三年,麋出门外,见外⑥犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。
注释 :①临江:地名,江西省清江县。②怛(dá):恐吓。③稍:渐渐。使与之戏:即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。④良:的确。⑤俯仰:周旋,应付。⑥外:野外。解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①自是日抱就犬()②犬皆如人意()
③益狎()④麋至死不悟()下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:忘己之麋也
A.齐之习辞者也(《晏子使楚》) | B.心乐之(《小石潭记》) |
C.心之所向(《幼时记趣》) | D.治水之法(《治水必躬亲》) |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
然 时 啖 其 舌用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴外犬见而喜且怒,共食之。
⑵潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(《小石潭记》)请你结合文章说说麋鹿至死不悟的原因。 (2 分)
文言文阅读(14分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。给下列句子中的加点字注音。(2分)
(1)尊君在不() (2)太丘舍去()解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1) 陈太丘与友期()(2) 元方入门不顾 ()
⑶ 相委而去 () ⑷下车引之 ()翻译下列句子。(4分)
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2) 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示? (2分)
“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗? (2分)
文言文阅读
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”解释句中加点的词。
(1)湖中人鸟声俱绝()(2)上下一白()
(3)余强饮三大白而别()(4)及下船()将下列句子翻译成现代汉语。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。如何理解文末舟子的话“莫说相公痴,更有痴似相公者!”?
阅读下面文言文,完成后面小题。
《为者常成,行者常至①》
梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰:“婴闻之,为者常③成,行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④,常行而不休者,故⑤难及也?”
【注释】①选自《晏子春秋•内杂下》。②夫子:先生,对尊长的敬称。③常:一定。④置:弃置,放弃。⑤故:通“胡”,何,什么推敲并解释下列句中“及”字的意义。
①故难及也②自古及今,未尝闻也
③秦王大喜,传璧示美人及左右 ④不及汪伦送我情翻译句子。
1. 为者常成,行者常至
2.常为而不置,常行而不休者,故难及也。晏子认为怎样才能容易的达到目的?(请用原文中的句子来回答)
这则小故事对你有什么启示?
把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。