阅读下文，完成后面题目。淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，-优题课

阅读《项脊轩志》选文，回答下列问题。（9分每小题3分）
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余日：“某所，而母立于兹。"妪又日：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉日：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
下列词语中加点的词，意义完全相同的一项是 ( )

A．①不能得日②得不焚	B．①余稍为修葺②余既为此志
C．①吾妻来归②吾妻归宁	D．①大母过余曰②过故人庄

下列加点虚词的意义和用法完全相同的一项是 ( )

A．①而母立于兹 ②呱呱而泣	B．①顷之，持一象笏至 ②儿之成则可待也
C．①日过午已昏 ②已为墙	D．①比去，以手阖门 ②娘以手扣门扉

下列句式判断不正确的一项是 ( )

A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)	B．鸡栖于厅(介词结构后置)
C．余自束发，读书轩中(省略句)	D．且何谓阁子也(宾语前置)

重点语句翻译。(14分)
(1)东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
译文：______________________________________________________________________
(2)吾家读书久不效，儿之成，则可待乎。
译文：______________________________________________________________________
(3)瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
译文：______________________________________________________________________
(4)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
译文：__________________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
解释文中加点的词。(4分)
①西：___________ ②先妣：__________ ③过：__________ ④比：__________
比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项(3分)
①客逾庖而宴③儿之成，则可待乎
②某所，而母立于兹④先妣抚之甚厚

A．①和②不同，③和④也不同	B．①和②相同，③和④不同
C．①和②相同，③和④也相同	D．①和②不同，③和④相同

翻译(5分)
①迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
译文：
②吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？
译文：

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
桥玄字公祖，汉末梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国，玄谒景，因伏地言陈相羊昌罪恶，乞为部陈从事，穷案其奸。景壮玄意，署而遣之。玄到，悉收昌宾客，具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急。昌坐槛车征，玄由是著名。
时梁不疑为河南尹，玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。后四迁为齐相，坐事为城旦。刑竟，征，再迁上谷太守，又为汉阳太守。时上邽令皇甫祯有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。郡人上邽姜岐，守道隐居，名闻西州。玄召以为吏，称疾不就。玄怒，敕督邮尹益逼致之，曰：“岐若不至，趣嫁其母。”益固争不能得，遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏，玄乃止。时颇以为讥。
桓帝末，鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔，为寇抄^①，四府举玄为度辽将军。玄至镇，休兵养士，然后督诸将守讨击胡虏及伯固等，皆破散退走。在职三年，边境安静。
玄少子十岁，独游门次，卒有三人持杖劫执之，入舍登楼，就玄求货，玄不与。有顷，司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子，未欲迫之。玄瞋目呼曰：“奸人无状，玄岂以一子之命而纵国贼乎!”促令兵进。于是攻之，玄子亦死。玄乃诣阙谢罪，乞下天下：“凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后，法禁稍散。京师劫质，不避豪贵，自是遂绝。
玄以光和六年卒，时年七十五。玄性刚急无大体，然谦俭下士，子弟亲宗无在大官者。及卒，家无居业，丧无所殡，当时称之。
初，曹操微时，人莫知者。尝往候玄，玄见而异焉。谓曰：“今天下将乱，安生民者其在君乎！”操常感其知己。及后经过玄墓，辄凄怆致祭。自为其文曰：“操以幼年，逮升堂室，特以顽质，见纳君子。增荣益观，皆由奖助，犹仲尼称不如颜渊，李生厚叹贾复。士死知己，怀此无忘。又承从容约誓之言：‘徂没之后，路有经由，不以斗酒只鸡过相沃酹，车过三步，腹痛勿怨。’虽临时戏笑之言，非至亲之笃好，胡肯为此辞哉？怀旧惟顾，念之凄怆。奉命东征，屯次乡里，北望贵土，乃心陵墓。裁致薄奠，公其享之！”
注：寇抄：亦作“寇钞”，指“劫掠”。
节选自《后汉书卷五十一》
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．景壮玄意壮：认为……豪迈	B．称疾不就就：前往任职
C．就玄求货货：财物	D．谦俭下士下：轻视

下列句子中，全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是（）
①玄还檄不发，案之益急②玄收考髡笞，死于冀市
③岐若不至，趣嫁其母④在职三年，边境安静
⑤子弟亲宗无在大官者⑥尝往候玄，玄见而异焉

A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④

D．①⑤⑥

下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（）

A．桥玄做县功曹时，曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份，彻查羊昌的罪行。虽然大将军梁冀试图救下羊昌，但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B．桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官，姜岐托病躺在床上不起来。桥玄大怒，命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐，若劝说不成，将逼迫姜母改嫁。

C．桥玄幼子被人劫持，官兵

攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。桥玄请求皇上借此发布命令，凡劫持人质的，一律格杀。从此京城里，就再没有这种事发生。

D．桥玄能谦恭地对待贤士，有知人察人之明。曹操地位还很低的时候，桥玄就认为他与众不同，认定他是能够安定天下的人。后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。(5分)
译文：

（2）及卒，家无居业，丧无所殡，当时称之。(5分)
译文：

阅读下面文言文，完成9—12题
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术。张仪已学游说诸侯，遂入秦。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
秦欲伐齐，齐楚从亲，于是张仪往相楚。楚怀王闻张仪来，虚上舍而自馆之。曰：“此僻陋之国，子何以教之？”仪说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦楚娶妇嫁女，长为兄弟之国。此北弱齐而西益秦也，计无便此者。”楚王大说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊之。楚王怒曰：“寡人不兴师发兵得六百里地，群臣皆贺，子独吊，何也？”陈轸对曰：“不然，以臣观之，商於之地不可得而齐秦合，齐秦合则患必至矣。”楚王曰：“有说乎？”陈轸对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤。秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王，是北绝齐交，西生患于秦也，而两国之兵必俱至。善为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪,苟与吾地，绝齐未晚也；不与吾地，阴合谋计也。”楚王曰：“愿陈子闭口毋复言，以待寡人得地。”乃以相印授张仪，厚赂之。于是遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪。
张仪至秦，佯失绥堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士至宋，借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而下秦。秦齐之交合，张仪乃朝，谓楚使者曰：“臣有奉邑六里，愿以献大王左右。”楚使者曰：“臣受令于王，以商於之地六百里，不闻六里。”还报楚王，楚王大怒，发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如割地反以赂秦，与之并兵而攻齐，是我出地于秦，取偿于齐也，王国尚可存。”楚王不听，卒发兵而使将军屈匄（gài）击秦。
秦齐共攻楚，斩首八万，杀屈匄，遂取丹阳汉中之地。楚又复益发兵而袭秦，至蓝田，大战，楚大败，于是楚割两城以与秦平。
节选自《史记•张仪列传》
下列句子中加点词语解释错误的一项是（）

A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生事：做事

B．于是张仪往相楚相：任国相

C．虚上舍而自馆之馆：安排住宿

D．卒发兵而使将军屈匄击秦卒：终于

下列加点词的意义和用法都相同的一项（）

A．夫秦之所以重楚者，以其有齐也娘以指叩门扉

B．乃以相印授张仪，厚赂之今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎

C．楚王大怒，发兵而攻秦夫列子御风而行

D．今闭关绝约于齐其制稍异于前

以下六句话，分别编为四组，全都是张仪欺诈权变之术的一组是（）
①张仪已学游说诸侯②臣请献商於之地六百里
③善为王计者，不若阴合而阳绝于齐④佯失绥堕车，不朝三月
⑤于是遂闭关绝约于齐⑥臣有奉邑六里，愿以献大王左右

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②④⑥

D．②③⑥

下列各项对文章内容的阐述，不正确的一项是（）

A．张仪以其欺诈权变之术、成竹在胸的韬略以及善于借物的本领，出色完成了“相楚”使命。

B．陈轸老谋深算、料事如神、直面陈言，是楚国的耿介衷肠之臣。

C．本文虽只有几百字，却有开端、发展、高潮、结局、余波，其中还不乏戏剧冲突和曲折的情节，几乎具备后世小说的全部特征。

D．由本文可知，楚王愚蠢贪婪、刚愎自用又感情冲动，终于落得个折兵损将、国破身亡的下场。

把文言文阅读材料中画线的句子及课内句子翻译成现代汉语。
（1）是我出地于秦，取偿于齐也，国尚可存。
（2）古者富贵而名摩灭，不可胜记，为倜傥非常之人称焉。
（3）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

为兄轼下狱上书宋·苏辙
臣闻困急而呼天，疾痛而呼父母者，人之至情也。臣虽草芥之微，而有危迫之恳，惟天地父母哀而怜之！
臣早失怙恃，惟兄轼一人，相须为命。今者窃闻其得罪逮捕赴狱，举家惊号，忧在不测。臣窃思念，轼居家在官，无大过恶。惟是赋性愚直，好谈古今得失，前后上章论事，其言不一。陛下圣德广大，不加谴责。轼狂狷寡虑，窃恃天地包含之恩，不自抑畏。顷年，通判杭州及知密州日，每遇物托兴，作为歌诗，语或轻发。向者曾经臣寮缴进，陛下置而不问。轼感荷恩贷，自此深自悔咎，不敢复有所为。但其旧诗已自传播。臣诚哀轼愚于自信，不知文字轻易，迹涉不逊，虽改过自新，而已陷于刑辟，不可救止。
轼之将就逮也，使谓臣曰：“轼早衰多病，必死于牢狱。死固分也，然所恨者，少抱有为之志，而遇不世出之主，虽龃龉于当年，终欲效尺寸于晚节。今遇此祸，虽欲改过自新，洗心以事明主，其道无由。况立朝最孤，左右亲近，必无为言者。惟兄弟之亲，试求哀于陛下而已。”臣窃哀其志，不胜手足之情，故为冒死一言。
昔汉淳于公得罪，其女子缇萦，请没为官婢，以赎其父。汉文因之，遂罢肉刑。今臣蝼蚁之诚，虽万万不及缇萦，而陛下聪明仁圣，过于汉文远甚。臣欲乞纳在身官，以赎兄轼，非敢望末减其罪，但得免下狱死为幸。兄轼所犯，若显有文字，必不敢拒抗不承，以重得罪。若蒙陛下哀怜，赦其万死，使得出于牢狱，则死而复生，宜何以报！臣愿与兄轼洗心改过，粉骨报效。惟陛下所使，死而后已。
臣不胜孤危迫切、无所告诉，归诚陛下；惟宽其狂妄，特许所乞，臣无任祈天请命激切陨越之至。
下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．自此深自悔咎遭殃	B．臣早失怙恃父母的代称
C．而已陷于刑辟刑法、刑律	D．惟宽其狂妄宽容

下列各组语句中加点的词语，意义、用法都相同的一组是（）

A．臣闻困急而呼天弃甲曳兵而走

B．左右亲近，必无为言者陈胜者，阳城人也

C．汉文因之，

遂罢肉刑因为长句，歌以赠之

D．举所佩玉玦以示之者三请没为官婢，以赎其父

下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）

A．文章开头以呼天抢地的语气陈述人命关天的危迫，继而动之以手足之情，晓之以如焚之忧，感人至深。

B．第三段中苏轼的一段话，一谓苏轼少有大志，又遇杰出明主，深欲报效朝廷；一谓平素在朝

势力孤危，一旦身陷囹圄，除兄弟外无人搭救。

C．苏轼性格愚直狂狷，恃才傲物，又爱纵谈古今，舞文弄墨，所以上章论事，观点不

一致，最终获罪下狱，不可救药。

D．苏辙想捐出自己的官职为苏轼赎罪，不敢存非分之想，只希望能救兄长出狱，使兄

长不至于死在狱中。

翻译下列句子
(1)轼狂狷寡虑，窃恃天地包含之恩，不自抑畏。(3分)

（2）虽欲改过自新，洗心以事明主，其道无由。

（3）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。(4分)(《劝学》)