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题文

图文综合。2014年,是日本发明全面侵华战争77周年和第二次世界大战全面爆发75周年。战争硝烟虽然已经远去,但是这场战争对世界的深刻影响一直持续到今天。阅读图片和文字信息,结合所学知识回答问题。(12分)
(一)从局部战争走向全面战争

(1)图1为中国军队在某桥上自卫反击。哪一事件的发生标志着日本挑起了全面侵略中国的战争?(2分)
(2)图2拍摄于抗日战争正面战场的一次巷战。凭着抗日健儿的浴血奋战、勇往直前,赢得了全面抗战以来正面战场的一次重大胜利。这场战役的名称是什么?指挥者是谁?(2分)
(3)图3拍摄于1940年6月14日,不久法国宣布投降。在1939年9月英法对德宣战前,战争已席卷了五亿多俗中,蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。发生在1939年9月1日,标志着第二次世界大战全面爆发的事件是什么?(1分)
(4)1941年6月22日,德国突袭苏联,二战进一步扩大。图4拍摄于苏德战场一次重要战役期间。苏联军民经过浴血奋战,取得了这场战役的胜利,打破了德军“不可战胜”的神话,使德军遭受开战以来第一次重大失败。这场战役的名称是什么?(1分)
(5)图5拍摄于1941年12月7日,这一天发生的什么事件宣告太平洋战争爆发,二战达到最大规模?(1分)
(二)从转折到胜利

(6)图6是1942年美国印制的反法西斯同盟宣传画。1942年1月1日,中、苏、美、英等6国在华盛顿发表宣言,决心共同打败德、日、意法西斯国家的侵略。宣言的发表标志着世界反法西斯同盟正式形成。这一宣言的名称是《            》。(1分)
(7)图7拍摄于雅尔塔会议期间。“三巨头”是指斯大林、罗斯福和       。(1分)这次会议通过了多项重要决议,包括战后成立国际组织       。(1分)
(三)二战后的世界

(8)图8题为“华沙之跪”(拍摄时间:1970年12月7日),时任联邦德国总理勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪为在纳粹德国侵略期间被的死难者默哀。勃兰特跪下了,但就从这一刻起,德意志民族在精神上站立了起来,步入了与欧洲和世界各国携手合作、获得国际社会尊敬和信任的新时代。1993年,以法、德等国为核心的世界上最大的经济政治共同体建立起来,这一组织的名称是什么?(1分)
(9)①日本文部科学省审定合格的中学历史教科书:“……东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解也各种各样,目前有关的争论也还在进行。……” ②图9拍摄于2013年12月26日。从以上材料和图片我们可以看出,在二战已经结束半个多世纪的今天,日本国内的右翼势力不仅不承认战争罪行,反而歪曲历史,妄图否认南京大屠杀。作为当代中学生,你认为日本政府应该怎么做才有利于中日关系向前发展?(1分)

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 第二次世界大战的爆发
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看图

(1)图中人物是谁?生活在什么时期?
(2)他的思想主张有哪些?
(3)他有哪些主要成就?
(4)他的思想对后世有什么影响?

为巩固国家统一,古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。对这一主题内容感兴趣的小强做了如下的探究活动:
(1)西周时期为巩固国家统一,采取了什么措施?
(2)秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?
(3)为加强思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影响?
(4)从古代统治者巩固国家统一的行为中,说说你得出什么认识?

阅读下列材料,回答问题。
材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”
材料二:某中学初一(8)班新学期刚刚升学,班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:
劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚5元。”
班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的。”
生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管。”
请回答:
(1)材料一是那一历史人物的言论?结合所学知识指出其政治思想的核心是什么?
(2)他的教育思想主要有哪些?他创立的学说对后世有何重要影响?
(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴含了战国时期哪三家思想学派的观点?请分别指出。

阅读下列材料,然后回答问题:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。”孝公曰:“善”
材料二:

材料三:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。
宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中“卫鞅”指的是谁?“秦公”是哪国国君?
(2)材料一中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?
(3)材料二反映了变法的哪些内容?
(4)材料三中哪项改革内容遭到旧贵族强烈反对?(提示:不要摘录材料中的语句)
(5)通过以上探究,想一想改革给了你什么启示

(11分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(6)
(2) 说一说在你的印象中,秦始皇是一个怎样的人?(5)

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