回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ.下图表示在20 ℃条件下,A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是________植物。
(2)当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA________MB、NA________NB(填“>”“<”或“=”)。
Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。
外界CO2浓度(μmol/h) 实际光合量(μmol/h) |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
|
光照强度(klx) |
1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
2 |
0.27 |
0.44 |
0.61 |
0.78 |
(3)从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有___________________
_____________________________________________________________。
当光照强度为1 klx时,实际光合量都为0.1 μmol。原因是__________________________________________________________________。
当光照强度为2 klx时,当实际光合量0.27 μmol/h时,植物从外界吸收CO2为________μmol/h,植物对外界CO2转换率为________。
(4)设外界CO2浓度为6.0 μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为________μmol/h。
下图为光合作用图解,请据图回答:
(1)水在光下分解的产物中,_________将NADP+还原为[ ]_______________。该过程发生在_____________中。
(2)碳反应为光反应提供了________________。
(3)每3个二氧化碳分子进入卡尔文循环,就有_____个三碳糖分子离开卡尔文循环。
小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合
成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)体外获得突变基因b的克隆的技术称_________________。
(2)基因敲除过程中的受体细胞是__________________细胞。外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的检测。
(3)将导入目的基因的受体细胞进行克隆,在某时期提取细胞培养液,测定每个细胞的DNA含量,结果如下图。在图中的B、C、D中,表示处于G2和M期的是,在_______期进行作物(小麦、水稻)诱变育种工作实践可取得良好效果的是。
将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5 000勒克斯、20 000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。
(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的_____倍。
(2)该叶片在10℃、5 000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_____mg。(3)该叶片在20℃、20 000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时积累的葡萄糖为______mg。
在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:
(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量。
(2)由图可知,40℃时,植物体(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中(填“A、B”或“C”)点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为点对应的光照强度,温度为℃最佳。
研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10分钟后关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如图所示:
(1)图中X处所用的化学药品是_________ 。10分钟后软管夹关闭液滴将向_______方向移动。
(2)实验所用的毛细管截面积为1mm2,在20min~30min时氧气的平均吸收速率为 _______________mm3/min。
(3)该小组同学认为如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫的无氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,_________。说出你的理由________________
_______________________________________________________。
(4)有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:____________________________________________________________________.