材料一：2014年我国社会发展现状：生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走； 城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少； 人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大； 生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出； 我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力； 经济体制和其他方面的管理体制还不完善； 民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。
材料二：李克强在2013年政府工作报告中指出：要着力提质增效升级、持续改善民生。抓好农业生产，促进今年粮食丰产、农民增收。落实国家新型城镇化规划，按期完成包括棚户区改造在内的保障性安居工程建设任务。推动科技创新和管理创新，淘汰落后产能，促进产业升级。强化大气、水和土壤污染治理，加强生态保护和建设。继续推进医改，保障食品安全，实施好《社会救助暂行办法》，完成农村饮水安全、扶贫减贫等目标，筑牢保基本、兜底线的民生“安全网”。
（1）根据材料一回答：目前，我国社会的主要矛盾是什么？解决这一矛盾的根本途径是什么？
（2）根据材料二回答：党和政府解决民生问题体现九年级《思想品德》教材哪些观点？
某班级以“我心中的幸福重庆2012年”为主题，展开了一次社会调查。以下是某社区居民发表的部分看法：
【幸福的味道】
张大爷：社会环境安全稳定、生活环境舒适便利，人们不再有食品安全、药品安全的忧虑，公共设施、社会保障体系完善，真正做到温总理所说的“让人民生活的舒心、安心、放心” 。
(1)党和政府为什么要“让人民生活的舒心、安心、放心”?(2分)
【幸福的心情】
李师傅：政府工作人员、政府机关要做到廉洁高效，得到广大人民群众的认可，才能说这个城市实现了幸福。作为市民，要依法行使监督权，为建设我市廉洁高效的政务环境尽一份力。
(2)作为市民，我们该如何正确行使监督权?(2分)
【幸福的生活】
孙阿姨：要大力倡导低碳生活理念、低碳生活方式，在市民中强化低碳生活、低碳消费意识，养成低碳生活习惯。
(3)倡导低碳生活，我们青少年应该怎样做?(2分)
小雷是班里的“小红人”，不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长很多，能和老师融洽相处。但有时见了一些年轻老师显得很随便，还经常在背后直呼老师姓名。
(1)小雷的做法对吗？为什么？
(2)中学生应该如何与老师相处？
2003年春节联欢晚会上，歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声，已经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看，带上笑容，带上祝福，陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情，向爸爸谈谈。常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心只图个平平安安。
这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？
上七年级后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小李感到压力大，不想学习，整天打不起精神昏昏欲睡，学习越来越差。而小张则不同，坚信自己能学好，每天乐观向上，精神饱满，刻苦学习，进步很快。
(1)结合材料具体分析不同的情绪有何不同的作用？
(2)面对新的学习环境和繁重的学习任务，你表现出什么样的情绪?这些情绪对你的学习有什么影响？
(3)请提几个调节情绪的具体方法帮助小李。
材料一：张霞在中学时，英语成绩一直名列全年级第一，但自从考上北大外语系后就开始与第一无缘。多年来的自豪感和自信心从此离她而去，她无法接受这个现实，从此一蹶不振。
材料二：李翱翔从小就喜欢下围棋，还得过全国少年组冠军。自从上了高中，由于学习时间紧，他研究围棋的时间无法保证，导致他在2004年参加山西青年度青年组围棋赛时第一轮就被淘汰。李翱翔尽管很伤心，但他没有消沉，而是努力找出自己失败的原因，决定今后一定安排好时间，做到学习和下围棋两不误。后来，他不仅在围棋大赛中获得冠军，而且考入心中理想的大学。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）面对挫折，李翱翔的态度值得我们学习，为什么？
（3）李翱翔的态度也彰显了自强不息的精神。你在今后的学习生活中准备怎样培养自强的精神？