孙叔敖疾，将死，戒其子曰：王数封我矣，吾不受也。为我死，王则-优题课

阅读下面文言文，完成小题(11分)
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《东坡志林·记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。
(《东坡志林·记游松风亭》)
【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。
解释下列加点的词。(4分)
(1)怀民亦未寝(2)但少闲人如吾两人者耳
(3)余尝寓居惠州嘉祐寺(4)思欲就亭止息
用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(3分)

阅读甲、乙两段文字，完成题。
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（选自《小石潭记》）
（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨^①梁欐^②之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭^③，其疏数偃仰，类智者所施设也。（选自《小石城山记》）
【注释】①睥睨：城上的矮墙。②梁欐：栋梁。③箭：小竹子。
根据要求，完成下面两小题。
（1）解释下列句中加线的词。
①日光下澈（）②影布石上（）
③窥之正黑（）④良久乃已（）
（2）下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是（）

A．愈以为诚有	B．是以必得躬历山川
C．卷石底以出	D．何不试之以足？

请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。
故楚之南少人而多石
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）其一西出，寻之无所得。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

甲、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的？试简要分析。

王冕僧寺夜读《宋学士文集》
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（）

A．或以为死，或以为亡

B．以头抢地耳

C．属予作文以记之

D．徒以有先生也

从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？

阅读文言文《李生论善学》，完成题。
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或^①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉^②能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还^③走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍^④改之乎？不然，迨^⑤年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭^⑥炯戒^⑦。”
【注】：①或：有人。②悉：全，都。③还：通“旋”，掉转身。④盍：何。⑤迨：等到。
⑥昭：展示。⑦炯戒：明显的警戒。
根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加线词的意思。
①或谓君不善学 ②王生不说
③王生益愠④余不敏
⑵与所给例句中的“之”意思相同的一项是（）
例句：其友李生问之

A．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》	B．久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
C．方为秋田之害（《以虫治虫》）	D．乃以瓦布之（《梵天寺木塔》）

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
君但识之而不思之
将下列句子翻译成现代汉语。
⑴凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？
译文：__________________________________________________________________
⑵素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）
译文：__________________________________________________________________
结合课文，说说李生认为什么样的人才是善学者？（可用原文中的语句来回答）这对我们又有
怎样的启发。
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阅读下面两段文言文（节选），完成题。
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》
解释下列加线的词。
① 以其境过清（）② 不可名状（）
翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？
甲文：
乙文：
两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。